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Prova Online
Disciplina: 1193 - FUNDAMENTOS GERAIS DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
As linguagens são manifestadas de várias maneiras pelo homem. Ao reconhecer e valorizar essas manifestações, o professor é um dos
a )
 agentes passivos de transformação, pois pouco pode fazer em prol dessa luta.
 
b )
possibilitadores da transformação esperada pela sociedade, pois não basta apenas reconhecer a diversidade, mas também valorizá-las e inseri-las em seu projeto de ensino.
c )
 defensores, que por meio de manifestação públicas deve explicitar seu posicionamento.
d )
 agentes burocráticos, pois conseguirá interferir somente por meio dos registros documentais.
QUESTÃO 2
Acerca do tratamento igualitário, surge um dilema relevante sobre o qual refletir:
a )
Ao se reclamar por tratamento igualitário para todos os cidadãos, a escola não se envolve nessa
questão, pois a linearidade no ensino é aspecto crucial.
b )
 As diferenças são desnecessárias e todos precisam ser homogeneizados.
c )
Ao se reclamar por tratamento igualitário para todos os cidadãos, a sociedade se mostra preparada,
pois não estabelece diferenças e atende a todos.
 
d )
Ao se reclamar por tratamento igualitário para todos os cidadãos, o respeito à diferença acaba
relegado a um plano secundário.
QUESTÃO 3
Com relação às competências de nível operacional, podemos afirmar que
 
a )
encontram-se as ações coordenadas que pressupõem o estabelecimento de relações entre os objetos; fazem parte desse nível os esquemas operatórios que se coordenam em estruturas reversíveis.
b )
encontram-se as ações detalhadas em estratégias de planejamento docente, voltadas ao Ensino Médio.
c )
 são estimuladas na Educação Profissional, voltadas a aspectos de formação técnica.
d )
 encontram-se as ações detalhadas em manuais de orientação.
QUESTÃO 4
A apresentação gráfica de uma resenha deve conter:
a )
 folha de rosto, justificativa e referência bibliográfica.
b )
 folha de rosto, desenvolvimento e anexos.
c )
 capa, objetivos e desenvolvimento.
 
d )
 folha de rosto, desenvolvimento e referência bibliográfica.
QUESTÃO 5
Competências cognitivas são
a )
 modalidades estruturais de leitura e escrita, muito estimuladas no Ensino Médio.
b )
 modalidades de pensamento coletivas, com relações constantes com o meio.
c )
 modalidades de pensamento individuais, sem relações com o meio.
 
d )
modalidades estruturais da inteligência ? ações e operações que o sujeito realiza para estabelecer
relações com e entre os objetos, situações, fenômenos e pessoas que deseja conhecer.
QUESTÃO 6
A diversidade cultural pode ser tratada como uma virtude quando
 
a )
são respeitados a singularidade de cada indivíduo, os aspectos culturais presentes na sua vida, a pluralidade
de experiências que marcam cada sujeito, a trajetória que constituiu sua existência.
b )
 se impõe uma homogeneidade, uma integração forçosa, desrespeitando as diferenças.
c )
 se propõe uma homogeneidade, uma integração forçosa, separando os diferentes.
d )
são respeitados a singularidade de cada indivíduo e os aspectos culturais presentes na sua vida, mas
os separa e os categoriza na prática para evitar conflitos e constrangimentos.
QUESTÃO 7
A diferenciação humana é reforçada por Arendt na capacidade que temos de agir. Tomar iniciativa, iniciar,
fazer algo é o que nos torna seres diferentes e capazes de transformar a realidade. Nesse sentido, a identidade
só pode ser construída a partir da
a )
 ação partidária.
b )
 reflexão em grupos.
c )
 organização do sistema político.
 
d )
 ação.
QUESTÃO 8
Dentre diversos filósofos, Nietzsche foi um dos maiores questionadores da moral, pois
a )
considerava a necessidade da aceitação das normas de conduta e dos valores reacionários impostos
aos indivíduos.
b )
os valores, como o bem e o mal, eram necessários para estabelecer ordem e desenvolvimento
social.
c )
considerava que a transgressão era uma ato necessário para que a população não fosse separada
por classes.
 
d )
considerava a necessidade de uma superação radical do papel de submissão imposta pelas normas
de conduta e pelos valores reacionários aos indivíduos.
QUESTÃO 9
Questões de múltipla escolha podem, eventualmente, ser utilizadas na área de Ciências Humanas, desde que
 
a )
o conteúdo permita e que as questões sejam elaboradas de forma a valorizar o raciocínio e a capacidade de análise do aluno.
b )
 o número de alternativas seja de, no máximo, cinco.
c )
 o conteúdo seja igual ao do texto, para evitar problemas de interpretação.
d )
o número de questões seja volumoso, para que todos tenham oportunidade de alcançar bons resultados.
QUESTÃO 10
A escola pode ser entendida a partir de duas dinâmicas distintas e complementares: a escola institucionalizada
e a escola cotidiana. Por escola institucionalizada entendemos:
a )
Conjunto de documentações legais que são exigidas pelos órgãos governamentais para a regulamentação
da escola.
b )
Conjunto de capacitações e reuniões pedagógicas que visam formar o professor para a melhoria da
ação educativa.
 
c )
Conjunto de normas de funcionamento ? os saberes formalizados, os diversos papéis a serem desempenhados
pelos protagonistas da ação educativa e as diversas instâncias que compõem os sistemas
de ensino.
d )
Conjunto de regras criadas pela equipe gestora para atender aos requisitos mínimos de formação
dos alunos.
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