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A PSICOLOGIA HUMANISTA Prof. Daniel Lisboa Soares PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA E EXISTENCIAL | FMU | 2020 O que é HUMANISMO? 2 Numa perspectiva histórica, o termo humanismo pode ser associado a CINCO grandes momentos das ideias psicológicas, podendo ser denominados de humanismo clássico, humanismo romântico, humanismo individual, humanismo social, e humanismo crítico. HUMANISMO CLÁSSICO: 3 O humanismo clássico foi uma corrente de pensamento associada ao início da idade moderna (sec. XV) e ao fim do dogmatismo medieval. Caracterizou-se pela defesa da individualidade, da singularidade, e da expressividade irrestrita. O humanismo clássico estimulou a busca por liberdade e independência, despertou a curiosidade por novos conhecimentos, e sistematizou métodos de pesquisa para a confirmação da verdade. Ele esteve na gênese das transformações políticas e econômicas que mudaram a face do mundo europeu. HUMANISMO ROMÂNTICO: 4 O humanismo romântico foi um movimento filosófico, jurídico, político, econômico e artístico que se caracterizou pela defesa da expressão plena dos sentimentos, pela afirmação irrestrita da liberdade, e pela defesa da individualidade. Neste humanismo, o pensamento humano não era entendido nem como produto da natureza nem da razão. Era entendido como elaboração livre e poética da imaginação, movido por determinações irracionais. Para o humanismo romântico, o primado da intuição e do sentimento está à frente da razão e da análise. HUMANISMO INDIVIDUAL: 5 O humanismo individual recupera valores como independência, hedonismo, dissidência, tolerância, permissividade, e auto-expressão. Alcançou seu auge na década de 1960, acarretando mudanças sociais e políticas no sentido da liberdade e da igualdade. Nas escolas, as mudanças reduziram a autoridade dos professores e incrementaram a liberdade de expressão e da convivência social. Na psicologia, o movimento deu grande acolhida a propostas de terapias de grupo que subvertiam valores tradicionais - a boa educação se deixa em casa - e liberavam a expressão e o toque corporal. HUMANISMO SOCIAL: 6 O humanismo social caracteriza-se pela revolta contra as injustiças, as desigualdades, e as diferenças de classes. Apresenta-se na luta contra a alienação dos processos dominadores das forças econômicas e históricas, e centraliza sua intervenção na tomada de consciência dos diferentes modos e possibilidades de inserção e conquista social. Na Psicologia, o movimento se fez presente pela intensa crítica e participação política, assim como pela proposição de uma psicologia sócio-histórica. HUMANISMO CRÍTICO: 7 O humanismo crítico é uma redefinição da relação do homem consigo mesmo e do homem com o mundo. Compartilha com os demais humanismos a exaltação do indivíduo como criador de seus próprios valores e sentidos, mas tende a se concentrar em aspectos técnicos da filosofia e do método científico. Oferece uma reformulação ontológica da natureza ou condição humana, procurando explicar a possibilidade de qualquer experiência consciente através das estruturas fundamentais da própria experiência consciente. 8 O humanismo não é uma teoria, não é um método, não é uma filosofia, e nem é uma psicologia. É um movimento implícito na historicidade das idéias que aflora com maior ou menor intensidade de tempos em tempos. Enquanto mensagem, alcança uma variedade de grupos, dos mais diferentes modos, em função de um estado de opressão individual e social. Enquanto força de mobilização, pode estar na base da busca individual por mudança de sentido de vida, ou na mobilização de grandes massas por justiça e reformas sociais. PSICOLOGIA HUMANISTA Ele não pretendia ser a revisão nem a adaptação de nenhuma escola de pensamento corrente, ao contrário do que ocorria com algumas posições neofreudianas e neocomportamentais. No início dos anos 60 desenvolveu- se na psicologia americana um movimento conhecido como psicologia humanista ou a terceira força. 9 PSICOLOGIA HUMANISTA Em vez disso, como o termo terceira força o indica, a psicologia humanista queria “substituir” o BEHAVIORISMO e a PSICANÁLISE, as duas principais forças da psicologia até então. 10 PSICOLOGIA HUMANISTA A psicologia humanista parecia refletir a insatisfação e o desgosto veiculado pelos jovens dos anos 60 contra os aspectos mecanicistas e materialistas da cultura ocidental contemporânea. 11 A psicologia humanista parecia refletir a insatisfação e o desgosto veiculado pelos jovens dos anos 60 contra os aspectos mecanicistas e materialistas da cultura ocidental contemporânea. PRINCIPAIS CONVERGÊNCIAS DA PSICOLOGIA HUMANISTA: 13 1 Tomam como ponto de partida a experiência consciente, alinhando-se com a fenomenologia e o existencialismo; 2 Abordam o ser humano em sua totalidade e integridade; 3 Entendem a condição humana como limitada pela imbricação eu-/corpo/outro/mundo, mas nem por isso destituída de liberdade e autonomia; 4 Trabalham com uma metodologia anti-reducionista; 5 Assumem uma ética fundamentada na abertura para a experiência, na possibilidade de escolha e de redefinição do sentido da vida. OBJETOS DE ESTUDO DA PSICOLOGIA HUMANISTA: 15 Todos os aspectos da experiência humana são levados em consideração pela psicologia humanista: o amor, o ódio, o medo, a esperança, a felicidade, o bom humor, a afeição, a responsabilidade e o sentido da vida. TERAPIAS DE CRESCIMENTO Como a psicologia humanista surgiu com a proposta de atuar mais com pessoas psicologicamente saudáveis do que em pessoas emocionalmente perturbadas, sua abordagem terapêutica era diferente. Chamadas terapias do crescimento, parte do movimento do potencial humano, terapias humanistas proliferaram nos anos 60 e 70, quando milhões de pessoas passaram a frequentar grupos de encontro e programas de treinamento da sensibilidade em escolas, empresas, igrejas, presídios e clínicas privadas. 16 TERAPIAS DE CRESCIMENTO Derivadas em parte do trabalho de Kurt Lewin, as terapias do crescimento eram usadas com pessoas de saúde mental normal ou média a fim de elevar seus níveis de consciência, ajudá-las a se relacionar melhor consigo mesmas e com os outros e libertar potenciais ocultos de criatividade e autodesenvolvimento. Em outras palavras, os programas pretendiam incrementar a saúde psicológica e a auto- realização. 17 18 Trata- se de um sério estudo da natureza e da conduta humana, e é talvez melhor representado pelas obras de Abraham Maslow e Carl Rogers. A Psicologia Humanista destaca-se como a corrente que passa a enfatizar a saúde, o bem estar, e o potencial humano de crescimento e autorrealização. 19 A revolução HUMANISTA Resumo: Humanismo é uma perspectiva filosófico- cultural, desenvolvida ao longo da história da humanidade em tempos, espaços e por sociedades diferentes; Tem como cerne a valorização dos aspectos humanos (subjetivos) como liberdade, reponsabilidade, expressão de ideias e sentimentos; 20 Resumo: O Movimento Humanista na psicologia, iniciou-se nos anos 50 e expandiu-se nas décadas posteriores com o surgimento de escolas ou “abordagens” que tinham as premissas humanistas como base de compreensão do ser humano e interação com o meio; 21 Resumo: A fenomenologia e o existencialismo foram apropriados como “bases” filosóficas e metodológicas para essas abordagens humanistas, subsidiando a compreensão psíquica e o manejo clínico; 22 Resumo: O que diferencia a Psicologia Humanista das vertentes anteriores é o foco na totalidade do humano (incluindo aspectos saudáveis), na experiência imediata (fenômeno), condição existencial (liberdade/ responsabilidade) e relação terapêutica horizontal; 23 Prof. Daniel Lisboa Soares (11) 96815-1790 @danielsoarespsico OBRIGADO!
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