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Aap2 - Teorias e Práticas do Currículo Informações adicionais
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1) Sendo instrumentos de planejamento da política educacional, os Planos de Educação devem estar de acordo com a legislação, os demais planos de médio e longo prazos e leis orçamentárias referentes ao nível governamental em que estão vinculados, para que suas metas sejam possíveis e viáveis de serem alcançadas no período previsto. Assinale a alternativa que indica corretamente com qual/quais leis o Plano Nacional de Educação precisa estar alinhado: Alternativas:
· a)À Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases e Diretrizes Curriculares Nacionais.Alternativa assinalada
· b)Apenas aos Parâmetros Curriculares Nacionais.
· c)Apenas às Diretrizes Curriculares Nacionais.
· d)Ao Projeto Político Pedagógico e à Base Nacional Comum Curricular.
· e)Apenas à Lei de Diretrizes e Bases e instâncias colegiadas.
2) "A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada há mais de 20 anos, teve importância crucial nas transformações ocorridas desde então. Servindo à Educação como a Constituição serve para o conjunto da legislação brasileira, a LDB abriu espaço para consolidar medidas que ampliaram o acesso e melhoraram o financiamento do ensino no Brasil". 
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/4693/20-anos-ldb-darcy-ribeiro-avancos-desafios-linha-do-tempo. Acesso em: abr. 2020.
Sabemos que a atual LDB foi importante porque foi indutora para que os alunos tivessem acesso e permanência na escola. Evidentemente que este ainda é um longo processo. Assinale a alternativa correta em relação à contribuição da LDB para a questão curricular:
Alternativas:
· a)Ela determinou os conteúdos máximos que os currículos da Educação Básica deveriam ter.
· b)Ela acabou com a parte diversificada do currículo porque ela causa desigualdades no ensino.
· c)Ela determinou o final de uma base comum, pois o currículo deve ser amplo e diversificado para atender as necessidades de cada clientela.
· d)Ela indicou que o ensino religioso não deve ser contemplado no currículo porque o Brasil é um país com uma matriz religiosa complexa e o ensino deve ser laico.
· e)Ela tornou obrigatório incluir no currículo do Ensino Fundamental os direitos de aprendizagem das crianças e dos adolescentes.Alternativa assinalada
3) O projeto governamental foi orientado pelo centralismo de decisões, da formulação e da gestão da política educacional, principalmente na esfera federal. Pauta-se pelo progressivo abandono, por parte do Estado, das esferas de manutenção e desenvolvimento do ensino, por meio de mecanismos de envolvimento de pais, organizações não-governamentais, empresas e de apelos à solidariedade das comunidades onde se situam as escolas e os problemas. O que resultou em parâmetros privatistas para o funcionamento dos sistemas de ensino. (FRIGOTTO e CIAVATTA, 2003, p. 112).Assinale a alternativa correta em relação a crítica apresentada na citação acima:
Alternativas:
· a)A implementação das políticas neoliberais ocorridas no Brasil depois da década de 1990.Alternativa assinalada
· b)A implementação de políticas de intervenção estatal ocorridas no Brasil depois da década de 1990.
· c)A implementação de políticas de assistência social ocorridas no Brasil depois da década de 1990.
· d)A implementação de políticas que reconheceram o Estado com central no processo de organização e gestão dos sistemas educativos.
· e)A implementação de política de ampliação dos investimentos em educação depois da década de 1990.
4) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) são referências para o Ensino Fundamental e Médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. Assinale a alternativa correta sobre o PCN:
Alternativas:
1. a)Ele é obrigatório porque é prescritivo.
· b)Ele é um referencial e, portanto, não é obrigatório.Alternativa assinalada
· c)Seu objetivo é estabelecer os conteúdos que todos devem obrigatoriamente aprender.
· d)Ele não é flexível porque se trata de uma prescrição.
· e)Ele é fechado, uma vez que determina conteúdos obrigatórios.
1 - a)A Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases e Diretrizes Curriculares Nacionais.
R: A nossa constituição é a lei máxima e todas as outras devem estar de acordo com a mesma. Assim as outros leis Curriculares Nacionais foram criadas para que assegurarem o acesso a educação básica para todas as pessoas do país.
2 - a)A implementação das políticas neoliberais ocorridas no Brasil depois da década de 1990.
R: As políticas neoliberais incentivou a privatização de vários setores brasileiros, o que também acabou afetando a área da educação no programas de graduação e também no de pós.
3 - a)Exercício da cidadania.
R: Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram organizados pelo governo e é separado por matérias, para guiar um melhor ensino representativo de cada uma no decorrer do ano eletivo.
4 - a)BNCC.
R: A Base Nacional Comum Curricular é um documento de extrema importância que funciona tanto para as escolas particulares com as públicas, para dar um sentido de igualdade entre ambas. Além de trazer as ideologias que as mesmas devem seguir para ficarem padronizadas.