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Prova - Mídia, Tecnologia E Aprendizagem 
Educação em Tempo Integral 
Mídia, Tecnologia e Aprendizagem 
Módulo 2 
PROVA NOTA: 10 
1. Com relação à linguagem midiática temos que levar em conta quais elementos: 
Tecnologias, gêneros e combinação. 
Fala, escrita e emotions. 
Gênero, fala e verbalização. 
Tecnologia, receptores e escrita. 
 2. A palavra mídia pode ser considerada: 
conjunto de crenças atualizadas. 
conjunto dos meios de comunicação social de massas. 
meios de chegar aos telespectadores. 
meio de desenvolver cultura erudita. 
 3. Midiatização, segundo Muniz Sodré (2015) é: 
é o conjunto de redes de computadores que, espalhados por todas as regiões do planeta. 
instrumento ou à forma de conteúdo utilizados para a realização do processo comunicacional. 
uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de 
relações, que compartilham valores e objetivos comuns. 
é a articulação do funcionamento das instituições sociais com a mídia. 
 4. A linguagem midiática trazida para a sala de aula, tem sido um desafio para professores 
principalmente por: 
contribui para a manutenção do ensino tradicional. 
formação para o uso das diferentes possibilidades tecnológicas. 
formação de consciência coletiva e cultura de massas. 
oferece apenas um tipo de mídia para uso didático. 
 5. Qual perspectiva diz que a escola deve adotar novas práticas pedagógicas, inserindo as novas 
tecnologias nas atividades escolares, articulando as várias formas de linguagens com todas as áreas 
de conhecimento: 
da Interatividade. 
da conectividade. 
da comunicação. 
da interdisciplinaridade. 
 
 6. As mídias, de maneira geral, têm função de: 
informar, organizar e fixar conteúdo. 
noticiar, entreter e desmentir. 
informar, entreter e difundir cultura. 
mostrar, apoiar e indicar ideias. 
 7. Podemos citar como principais redes sociais atualmente: 
YouTube e Facebook. 
Orkut e Google. 
Facebook e Twitter. 
Orkut e Instagram. 
 8. De acordo com Keller Franco & Massetto (2012) mesclar atividades com diferentes 
ferramentas midiáticas é fundamental para: 
reforçar as diferenças em sala de aula. 
manter os sistemas de ensino. 
trazer o mundo para dentro da escola. 
diminuir o trabalho do professor nos processos de ensino aprendizagem. 
 9. Segundo Moran (2015) os professores precisam: 
utilizar as novas tecnologias sem contextualização. 
utilizar apenas um tipo de mídia nas suas aulas. 
comunicar-se face a face com os alunos, mas também digitalmente, com as tecnologias móveis. 
apenas transmitir os conteúdos em sala de aula. 
 10. A importância dos investimentos em novas ferramentas tecnológicas pode ser atribuída a 
diferentes fatores, são eles: 
aspecto individual, social e competitivo. 
aspecto vocacional, tradicional e aprendizagem competitiva. 
impacto social, aspecto vocacional, aprendizagem cooperativa. 
impacto econômico, aspecto comportamental e cooperação. 
 
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