Atividade Objetiva 2_ ro Pedagogia das Lutas e das Artes Marciais

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13/11/2020 Atividade Objetiva 2: Pedagogia das Lutas e das Artes Marciais
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Atividade Objetiva 2
Entrega 18 nov em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 4 nov em 23:59 - 2 dez em 23:59 28 dias
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
https://famonline.instructure.com/courses/12458/quizzes/40692/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/12458/quizzes/40692/take?user_id=57399
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Criado há mais de 120 anos, o judô é um esporte em
constante evolução. As técnicas básicas existem desde a
criação do Instituto Kodokan, por Jigoro Kano, em 1882.
Mais do que criar uma luta, o mestre Kano buscou
desenvolver uma arte marcial em que a evolução técnica
do praticante fosse sempre acompanhada de um avanço
espiritual, norteado pelo ensinamento oriental que diz:
“muitas vezes é preciso ceder para vencer”.
Apesar das diferentes técnicas desenvolvidas nas muitas
Escolas de judô que surgiram desde o início do século 20,
o objetivo básico do esporte sempre foi mantido: combater
e finalizar o adversário ou desequilibrá-lo, fazendo com
que ele caia totalmente com as costas no chão.
FONTE: COB – Comitê Olímpico do Brasil. Disponível em: https://www.cob.org.br/pt/cob/time-
brasil/esportes/judo/ (https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/judo/) . Acesso em: 23 de abril de
2020. Adaptado.
Considerando as informações apresentadas, analise as
afirmações a seguir:
I. Caso um lutador projeto o outro de um golpe chamado o
soto gari e o oponente caia sentado ocorrendo assim a
pontuação ippon e nesse momento a luta termina.
II. Quando ocorre uma pontuação parcial (wazari) o
combate é interrompido para marcação do ponto, e assim
posteriormente a luta pode continuar.
III. Se a luta após sem pontuação continuar no solo, o
ippon ocorre quando se prende o oponente de costas no
solo por 20 segundos.
O correto é o que se afirma em:
https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/judo/
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 II e III, apenas. 
 III, apenas. Correto!Correto!
Esta resposta está correta. A afirmação I está
incorreta, visto que ao cair sentado a pontuação é
equivalente a wazari, dessa forma não terá interrupção
da luta. A afirmação II está incorreta, pois quando
ocorre pontuações parciais, e não se completa o ippon,
deve-se permitir a continuidade da luta. A afirmação III
é verdadeira, pois se não ocorre o ippon a luta pode
continuar no solo por um tempo, sem interrupção e
independente das pontuações de menor valor
aplicadas, e a imobilização pode ser uma possibilidade
de finalização na luta de solo.
 I e III, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
A luta olímpica é “É um dos esportes competitivos mais
antigos do mundo, aparecendo em pinturas no Egito com
mais de 5000 anos. Desde a Grécia Antiga, a luta era
praticada como treinamento militar. Mas, com o passar do
tempo, os combates que originaram a luta olímpica
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perderam sua forma violenta e deram lugar a desafios que
não geravam risco aos atletas. Atualmente, existem dois
tipos de luta olímpica: a greco-romana, que estreou na
primeira Olimpíada Moderna em Atenas 1896, e a livre,
incluída no programa Olímpico em Saint Louis 1904.”
FONTE: Secretária do governo do Paraná. Luta olímpica. Disponível em:
http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=233. Acesso em: 23 de
abril de 2020.
Considere as alternativas propostas e assinale a resposta
correta.
I. No estilo livre a pontuação pode ser conquistada
projetando o oponente com um abraço no quadril e
projetando-o de costas.
II. No estilo greco-romana essa pontuação pode ser ao
realizar o golpe (double leg), em que o atacante agarra as
duas pernas do oponente projetando-o de costas.
III. Em ambos os estilos o objetivo é o encostamento, que
se refere a imobilizar o oponente de costas no solo, ação
esta que encerra a luta.
O correto é o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
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Esta resposta está correta. A afirmação I está correta,
visto que no estilo livre é permitido utilizar golpes com
predominância de quadril para projetor o oponente. A
afirmação II está incorreta, pois no estilo greco-romano
não é permitido golpes aplicados abaixo da cintura
(pernas). A afirmação III está correta, pois
independente do estilo de lutas dentro da luta olímpica
e meta é posicionar o oponente de costas no solo.
 I, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
Depois que o Japão foi unificado, samurais que foram
ganhar a vida fora em intermináveis guerras civis
encontraram-se sem nada para lutar em seu próprio país.
Sem guerra significava sem cabeças. E nenhuma cabeça
significava nenhum dinheiro, e os poucos afortunados
entre milhares de samurais do Japão que mantiveram
seus empregos estavam agora trabalhando para daimyos
que estavam pagando-os com arroz. Por lei, os samurais
foram proibidos de se sustentarem. O comércio e a
agricultura foram considerados trabalho camponês, que
geravam ao samurai apenas um salário fixo de arroz em
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uma economia em rápida monetização. Um punhado de
arroz passou a ser negociado como moeda real para os
samurais e muitos conseguiram tirar proveito disso
tomando um posto de “agiota”. Dessa forma, durante o
período Edo, muitos samurais caíram em um buraco negro
de dívida com os credores.
FONTE: BORGES, C. 10 fatos curiosos que talvez você nem imagine sobre os samurais. Megacurioso.
27/06/2014. Disponível em: https://m.megacurioso.com.br/historia-e-geografia/44725-10-fatos-curiosos-
que-talvez-voce-nem-imagine-sobre-os-samurais.htm (https://m.megacurioso.com.br/historia-e-
geografia/44725-10-fatos-curiosos-que-talvez-voce-nem-imagine-sobre-os-samurais.htm) . Acesso em: 23 de abril
de 2020.
Com o fim dos samurais, as artes marciais no Japão
 
entram em ascensão como um trabalho para os samurais. 
 de cunho marcial foram extintas por meio de uma lei. 
 
começam a ser exportadas para outros exércitos mundo à
fora.
 entram em decadência por considerá-las ultrapassadas. Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois durante o xogunato
imperava o uso da força e da espada, nesse momento
posterior não havia necessidade de saber alguma
prática de luta para se posicionar na sociedade.
 se mantiveram somente para apresentações. 
https://m.megacurioso.com.br/historia-e-geografia/44725-10-fatos-curiosos-que-talvez-voce-nem-imagine-sobre-os-samurais.htm
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
“Frequentemente a história das artes marciais tem sido
transmitida sem uma visão contextualizada do ponto de
vista histórico e social dos fatos. As artes marciais que
outroraestavam ligadas ao universo guerreiro e ético
religioso de outras culturas, originando-se daí o emprego
da expressão “Arte Marcial”, passaram no transcurso do
tempo a ser consideradas práticas integrantes da cultura
corporal com apelo esportivo e também educacional.”
FONTE: MARTINS, C. J.; KANASHIRO, C. Bujutsu, Budô, esporte de luta. Motriz: Revista de Educação Física,
v. 16, n. 3, p. 638-648, 2010.
Considerando as informações apresentadas, analise as
afirmações a seguir:
I. O fato da modificação cultural das artes marciais se deve
a proibição do uso de espadas e consequentemente o fim
dos samurais.
II. O apelo esportivo e educacional da cultura das artes
marciais se deve ao Judô, pois seu criador “Jigoro Kano”
utilizou a Educação como conceito inicial e a
esportivização como agente de disseminação pelo mundo.
III. A observação da luta como conteúdo da cultura
corporal se dá pela própria modificação delas em
detrimento das mudanças sociais e políticas no Japão.
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O correto é o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. Correto!Correto!
Esta alternativa está correta. A afirmação I está
correta, visto que o foi proibido o uso de espadas no
período pós-xogunato. A afirmação II está correta,
pois, Jigoro Kano criou o Judô com o objetivo
educacional e até o fim dos seus dias, trabalhou para
disseminação da modalidade no mundo e sua
integração nos Jogos Olímpicos. A afirmação III está
correta, pois a luta compõe o conteúdo da cultura
corporal, pela própria característica de movimento do
corpo com significado histórico, neste caso,
independente se a modalidade foi criada para
princípios educativos ou não.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Verifique a tabela a seguir:
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Sufixo: jitsu Sufixo: do
Aikijitsu ou
aikijujitsu
Jujitsu
Taidojitsu
Kenjitsu
Jojitsu
Aikido
Judô
Taido
Kendo
Jodo
Na tabela acima pode ser observado o nome de várias
artes marciais japonesas, em que observando os dois
lados da tabela percebe-se prefixo similares, na verdade
as modalidades com o sufixo -jitsu antecedem
temporalmente as modalidades com o sufixo -do.
Considerando as informações apresentadas, assinale a
opção correta.
 
O fim do xogunato se deu pela abertura dos portos
japoneses, e assim obrigando maior relacionamento do
Japão com o ocidente, principalmente Estados Unidos e
Inglaterra. Dessa forma, para que as artes tradicionais
japoneses pudessem ser disseminadas no mundo foi
necessário a mudança de nome, pois jitsu tinha um cunho
marcial, já do um cunho educativo.
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No período do xogunato no Japão, o sufixo -jitsu era
utilizado por várias artes, sendo sua tradução arte, arte
essa no sentido marcial. No pós-xogunato, se perdeu o
sentido do aprendizado das lutas para guerra, assim
começou a ser colocado o sufixo -do, mesmo ainda ligado
ao passado samurai sendo sua tradução “doutrina”, pode
se estabelecer relação para o cunho educativo, mesmo que
na verdade não sejam a mesma arte, mas sim novas
modalidades de lutas inspiradas tecnicamente nas
anteriores.
Correto!Correto!
Esta alternativa está correta, pois destaca a
modificação cultural do Japão por conta da
modernização, de maneira que as modalidades de
luta, não serviam mais para guerra, mas para educar o
corpo.
 
Com o xogunato, o Japão começa a se envolver mais com
a cultura ocidental, e um ponto crucial para esse
relacionamento foi a integração do Japão nos Jogos
Olímpicos. Dessa forma, foi priorizado a criação de
esportes japoneses de luta para tentar integrar aos Jogos
Olímpicos, e essas modalidades, para manter os princípios
de doutrina japoneses no nome, colocou-se o sufixo -do.
 
Com a modernização do Japão, entendeu-se que a palavra
jitsu se remetia aos samurais e ninjas, o que não era bem-
visto, assim havia a necessidade de modernização não
somente da arte, mas também do seu nome. Dessa, forma
os idealizadores dessas artes marciais foram se adaptando
ao Japão moderno modificando o nome das artes.
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Com o fim do xogunato e extinção dos samurais, o novo
império japonês percebeu a necessidade de mudança e
desvinculo com o passado, assim criou uma lei que
obrigava a modificação de alguns aspectos das
modalidades de lutas praticadas, e um ponto era a
modificação do nome, e uma possibilidade era a introdução
da sufixo -do substituindo o -jitsu.
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