Metodologia do Ensino de Basquetebol - Avaliação l

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21/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este
esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do
mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, analise as
sentenças a seguir:
I- É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
II- Foi criado pelo Professor Canadense James Naismith.
III- Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
IV- A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05m, altura oficial até hoje.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas defesas, para
daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, independente do
sistema defensivo que a equipe adotar, manter-se numa posição básica defensiva para tentar
"roubar" a bola ou impedir o arremesso adversário. Com relação a esta posição, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Nesta posição, o defensor deverá efetuar a passada cruzada no deslocamento lateral. 
(    ) O defensor deverá ficar com as pernas semiflexionadas e os braços afastados lateralmente.
(    ) O tronco deverá estar levemente inclinado para frente.
(    ) A distância ideal de marcação é a mais próxima do adversário possível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
3. A principal função do passe é pôr um companheiro que está melhor colocado em quadra, em
relação a marcação e à cesta, em uma situação mais próxima de converter um arremesso. Das
diversas maneiras de efetuar um passe, podemos destacar os passes de peito, picado, de ombro
e acima da cabeça. Na execução do passe picado, podemos evitar alguns erros no momento do
passe, como:
I- Manter os cotovelos muito fechados.
II- Efetuar o quique da bola antes do ponto imaginário.
III- Efetuar o quique da bola muito próximo ao recebedor.
IV- "Ver", ao invés de "olhar" para o recebedor.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente as sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente as sentenças I, III e IV estão corretas.
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 c) Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente as sentenças I, II e IV estão corretas.
4. Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O
arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a
mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do
arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
 a) 90º.
 b) 45º.
 c) 180º.
 d) 135º.
5. O manejo de bola é a capacidade de controlar a bola nas diversas situações do jogo, como
empunhar a bola, transferir a bola de uma mão para a outra e o ato de driblar. A empunhadura é o
ato de segurar a bola com as duas mãos, protegendo-a dos adversários. Sobre os erros comuns
na empunhadura, analise as sentenças a seguir:
I- Manter a bola próxima ao corpo.
II- Segurar a bola com a polpa dos dedos e os polegares perpendiculares, formando um "T".
III- Segurar a bola apenas pela parte posterior.
IV- Manter a bola apoiada na palma das mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
6. Sem o domínio dos fundamentos de jogo no basquetebol, a qualidade técnica do jogo fica
prejudicada, pois desta forma o jogo não "anda" devido ao excesso de paralisações por
infrações/violações às regras. Os fundamentos podem ser divididos em: ataque e defesa. Com
relação aos fundamentos de defesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:  
(    ) São executados com a posse de bola. 
(    ) São executados sem posse de bola, com exceção do rebote, que tem uma fase de contato
com a bola. 
(    ) São executados com posse de bola e com lançamentos entre dois ou mais companheiros de
equipe. 
(    ) São todos executados sem posse de bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
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7. Fundamentos são os gestos básicos do basquetebol. Sua correta execução pelos jogadores é
necessária para que o jogo flua o mais natural possível. São situações realizadas com ou sem a
posse de bola. Com relação aos fundamentos realizados exclusivamente sem a bola, analise as
opções a seguir:
I- Rebote.
II- Controle de corpo.
III- Drible.
IV- Fundamentos individuais de defesa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções II e III estão corretas.
 c) As opções I, III e IV estão corretas.
 d) As opções II e IV estão corretas.
8. Os fundamentos são as ações básicas dos jogadores de basquetebol, podendo ser executados
juntos, ou separadamente. Podemos dividi-los em fundamentos de defesa e fundamentos de
ataque. Sobre esses fundamentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fundamentos de defesa. 
II- Fundamentos de ataque. 
(    ) Controle de bola. 
(    ) Drible. 
(    ) Posição defensiva. 
(    ) Arremesso. 
(    ) Passe.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - II - I.
 b) II - I - I - I - II.
 c) II - II - I - II - II.
 d) I - I - II - I - I.
9. O drible é o ato de bater a bola no solo com uma das mãos de cada vez. É um fundamento
utilizado para que o jogador possa se deslocar em quadra, de posse da bola, sem cometer a
infração da "andada", com os objetivos de ir à cesta, se livrar de um adversário, ou efetuar uma
manobra tática. Com relação à execução do drible, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
(    ) Pernas em afastamento lateral, com a mão oposta ao drible, protegendo a bola.
(    ) Bola apoiada sobre a mão do drible, dedos apontados ao lado oposto ao corpo.
(    ) Tronco levemente inclinado lateralmente em direção à bola.
(    ) A bola deve ser empurrada ao solo, estendendo o braço com rápida flexão do punho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
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10.O Basquetebol é um jogo disputado em uma quadra retangular, com cinco jogadores para cada
equipe. O objetivo do jogo é marcar o maior número de pontos possíveis. Os pontos são
marcados quando um jogador acerta um arremesso à cesta, que está a uma altura considerável
do chão. No entanto, para que a criança consiga realizar este arremesso, precisará, nas aulas de
Educação Física, praticar atividades que desenvolvam as suas capacidades. Com relação às
capacidades que devem ser desenvolvidas, analise as seguintes sentenças referentes à
orientação espaço temporal, analise as sentenças a seguir:
I- Capacidade de se orientar e se deslocar dentro de um espaço e tempo definidos em relação a
um pontoespecífico.
II- Poder manter-se em posição estática.
III- Ter força de explosão para saltar em situação de rebote.
IV- Ter noção do tempo necessário para chegar a um ponto específico na quadra.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.