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prova online de transversalidade na educação


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Prova Online 
Disciplina: 101228 - TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
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QUESTÃO 1
"Os princípios, ou operadores cognitivos do pensamento complexo, propostos por Morin (2000) são apresentados como conceitos, ferramentas ou categorias que podem auxiliar na compreensão da complexidade".
MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2000. 
Assinale a alternativa que apresenta dois desses princípios.
a ) 
Dialética e visão sistêmica.
b ) 
Contextualização e retroatividade.
c ) 
Reprodução e auto-organização.
d ) 
Princípio dialógico e linearidade.
e ) 
Objetividade e recursividade.
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QUESTÃO 2
Currículo voltado a aprendizagens que não se relacionam apenas ao planejamento dos conteúdos estruturados na matriz curricular escolar, mas, também, a conhecimentos que surgem nas interações em sala de aula, evocando o conhecimento dos alunos.
Essa afirmação está falando de qual dimensionalidade do currículo?
a ) 
Currículo formal.
b ) 
Currículo real.
c ) 
Currículo invisível.
d ) 
Currículo verdadeiro.
e ) 
Currículo oculto.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Qual das alternativas a seguir caracteriza a atuação de um professor interdisciplinar?
a ) 
Exerce estratégias de integração do conhecimento, criando oportunidades de aprendizagem integrativa, bem como busca trabalhar em conjunto com outros professores.
b ) 
Busca trabalhar seus conteúdos interagindo com outras disciplinas e com as questões sociais, afetivas, culturais e históricas. 
c ) 
Procura explicar seus conteúdos sob a ótica de outras disciplinas e áreas, sem chegar a uni-las.
d ) 
É um transmissor dos conteúdos da sua própria disciplina, especializando os alunos em uma área.
e ) 
Trabalha com conteúdos de sua disciplina e, para complementá-los, recorre a outras disciplinas, sem nenhuma contribuição. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Afirma que não existe uma teoria neutra, pois sempre há uma ideologia e uma relação de poder por trás dele. Essa teoria percebe o currículo como um campo que prega a liberdade, levando o aluno a uma educação dialógica. 
Essa descrição diz respeito a qual Teoria do Currículo?
a ) 
Teoria reflexiva.
b ) 
Teoria libertadora.
c ) 
Teoria pós-critica.
d ) 
Teoria crítica.
e ) 
Teoria pós-reflexiva.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
A educação é um ato político, crítico e não mecânico, que deve superar a educação bancária, promovendo a conscientização dos educandos para que possam intervir na realidade, transformando-a.
Esse pensamento é de qual educador e abordagem educacional?
a ) 
Morin - complexidade.
b ) 
Paulo Freire - abordagem libertadora.
c ) 
Saviani - pedagogia histórico-crítica.
d ) 
Paulo Freire - abordagem libertária.
e ) 
Saviani - abordagem libertadora.
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QUESTÃO 6
Quais são as três Teorias do Currículo, de acordo com Silva (2015)?
SILVA, T. T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.
a ) 
Convencionais, críticas e pós-críticas.
b ) 
Clássicas, libertadoras e pós-libertadoras.
c ) 
Clássicas, reflexivas e pós-reflexivas.
d ) 
Tradicionais, críticas e pós-críticas.
e ) 
Tradicionais, reflexivas e pós-reflexivas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
O professor tem o papel de ser um facilitador no desenvolvimento do aprendizado do aluno, e a prática pedagógica se diferencia da tradicional, pois tem fundamentos no aprender fazendo. 
Essas características correspondem a qual abordagem educacional?
a ) 
Escola Nova.
b ) 
Abordagem libertadora.
c ) 
Tecnicismo.
d ) 
Pedagogia histórico-crítica.
e ) 
Abordagem libertária.
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QUESTÃO 8
Após pesquisarem o multiculturalismo e entenderem que é fundamental respeitar a heterogeneidade existente nas pessoas e na sociedade, a professora pediu para os alunos observarem a imagem, a seguir, e escreverem uma frase que representasse os conhecimentos adquiridos por eles.
A seguir, leia as frases e identifique a que corresponde à ideia estudada pelos alunos.
a ) 
Cada povo deve lutar por seus direitos, pois eles têm sua forma de ser, e deve-se impor que as demais pessoas respeitem uns aos outros. 
b ) 
O multiculturalismo entende que existe pessoas diferentes na sociedade em que vivemos, mas não possui papel ativo.
c ) 
O multiculturalismo identifica que existem pessoas de culturas diferentes e que elas têm maneiras parecidas de pensar e agir.
d ) 
Pelo multiculturalismo, devemos privilegiar somente a nossa nação, devido à sua diversidade. 
e ) 
O multiculturalismo é um movimento de pessoas que buscam o respeito de todos, englobando cultura, raça, religião e modo de ser.
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