Prévia do material em texto
26/11/2020 Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2245398/2047857 1/4 Liderança Professor(a): Marcos Hashimoto (Doutorado) 1) 2) 3) Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! A empatia é uma capacidade que está sintonizada com os sutis sinais do mundo externo que indicam o que os outros precisam ou o que querem. Assinale a alternativa que corresponda a este domínio: Alternativas: Código da questão: 7425 Teorias de liderança que buscam traços sociais, físicos, intelectuais ou de personalidade para diferenciar líderes de não líderes. Estamos falando das: Alternativas: Código da questão: 7938 O termo mentoring refere-se: Alternativas: Código da questão: 9791 lidar com as emoções. reconhecer as emoções nos outros. conhecer as próprias emoções. motivar-se. lidar com relacionamentos. teorias dos traços de liderança teorias neocarismáticas teorias contingenciais teorias situacionais teorias comportamentais ao nome dado para o processo de orientação de novos líderes e antigos liderados. a uma técnica desenvolvida dentro das organizações, por uma pessoa mais experiente, com o objetivo de desenvolvimento das pessoas nas organizações. a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais, aplicado por psicólogo em profissionais que estão sendo preparados para a liderança. a uma técnica desenvolvida em consultórios, por um profissional habilitado, com o objetivo de desenvolvimento de pessoas nas organizações. a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais. 26/11/2020 Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2245398/2047857 2/4 4) 5) 6) Robbins (2002, p. 312), ao falar de liderança situacional, apresenta o comportamento dos liderados e sua influência sobre o comportamento do líder. Quando os liderados forem capazes de realizar a tarefa, mas estiverem desmotivados, espera-se do líder o comportamento de: Alternativas: Código da questão: 8492 A teoria da Liderança que diz que o líder deve desenvolver a capacidade de diagnosticar a situação dos seus liderados em termos de maturidade para realizar a tarefa a ser executada e escolher a melhor forma de se posicionar enquanto líder. Estamos falando da: Alternativas: Código da questão: 8419 Robbins (2010) estabelece um modelo simplificado do processo de negociação, que compreende cinco etapas. A etapa em que "ambas as partes deverão fazer algumas concessões" é chamada de: Alternativas: Código da questão: 7431 delegação. participação. observação. comando. venda. teorias comportamentais teoria situacional teorias neocarismáticas teorias contingenciais teoria dos traços barganha e solução de problemas. definição de regras básicas. preparação e planejamento. esclarecimentos e justificativas. conclusão e implementação. 26/11/2020 Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2245398/2047857 3/4 7) 8) 9) A leitura fundamental da disciplina estabelece que é possível perceber que a resolução ou gestão dos conflitos é a estratégia mais apropriada aos líderes de hoje. Selecione a alternativa que apresenta técnicas de resolução de conflitos apresentadas por Robbins (2010). Alternativas: Código da questão: 8323 Em relação à Gestão de Conflitos: I. parte do princípio de que todo conflito é ruim. II. entende que conflitos não são produtivos. III. Encoraja o conflito. Assinale a alternativa que indica a visão de conflito na ordem em que as afirmativas foram apresentadas: Alternativas: Código da questão: 7527 De acordo com Robbins (2010), o que é inteligência emocional? Alternativas: expansão de recursos; intimidar; ouvir. metas superordenadas; reconhecer emoções nos outros; influência. concessão; comando autoritário; compartilhar. suavização; alteração de variáveis estruturais; mentoring. resolução de problemas; alteração de variáveis humanas; não enfrentamento. I. visão tradicional, II. visão focada na resolução, III. visão interacionista. I. visão interacionista, II. visão tradicional, III. visão focada na resolução. I. visão tradicional, II. visão interacionista, III. visão focada na resolução. I. visão interacionista, II. visão focada na resolução, III. visão tradicional. I. visão focada na resolução, II. visão interacionista, III. visão tradicional. é a capacidade da equipe em reconhecer as emoções do líder e respeitar seu momento. é a capacidade da pessoa de reconhecer suas emoções e detectar as emoções nos outros para administrar as pistas e informações transmitidas pelas emoções, em busca dos resultados. é a capacidade da pessoa de reconhecer as emoções do outro para liderar a equipe. é a capacidade da equipe em atingir os resultados organizacionais. é a capacidade dos líderes em atingir os resultados organizacionais. 26/11/2020 Cosmos · Cosmos https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2245398/2047857 4/4 10) Código da questão: 7944 O poder de ________ é o oposto do poder coercitivo e está relacionado a uma pessoa se submeter às ordens de outro porque isso lhe trará algum benefício. Enquanto o poder de ___________ é a influência que se exerce como resultado da perícia, da habilidade específica ou do conhecimento. Assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas. Alternativas: Código da questão: 8932 referência, competência. competência, referência. recompensa, referência. recompensa, competência. competência, recompensa. Arquivos e Links
