LEGISLACAO E POLITICAS publicas

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1)
Henrique tem 7 anos e tem diagnóstico de autismo. Ao procurar uma escola para o filho, a maior preocupação da família é que ele fosse respeitado em sua diferença, e que pudesse ter a mesma oportunidade de aprendizagem que todas as crianças. Na primeira escola que visitou, a diretora lhe disse que não poderia recebê-lo, visto que não tinha professores preparados para isso, e solicitou que procurasse outra escola. Em relação à atitude da diretora podemos afirmar que:
Alternativas:
· Está errada, o aluno vai só se socializar, não precisa de preparo
· Está correta, se não se sente preparada não deve assumir o aluno
· Está correta, a família deve buscar uma Escola Especial para autista
· Está errada, mesmo sem preparo deve receber o aluno e deixá-lo à parte
· Está errada, é obrigação da escola estar preparada para atender a todos
checkCORRETO
Resolução comentada:
A escola está errada, é sua obrigação estar preparada para atender todos os alunos, independente de suas características.
Código da questão: 18038
2)
A tecnologia, de maneira geral, tem auxiliado as pessoas com deficiências em relação a uma melhor qualidade de vida. No caso da surdez, o Implante Coclear (IC) auxilia no processo de audição destas pessoas, e podemos afirmar:
Alternativas:
· É indicado para todos os casos de surdez, independente do grau.
· Não deve ser utilizado, é perigoso para a saúde das pessoas surdas.
· Substitui o ouvido humano, dá audição normal desde a cirurgia.
· Garante o desenvolvimento da fala devido à melhora da audição.
· Dá possibilidades de audição, mas não garante a linguagem oral.
checkCORRETO
Resolução comentada:
O IC é um dispositivo eletrônico que não substitui o ouvido humano. Embora de possibilidades de audição, não garante o desenvolvimento da linguagem oral.
Código da questão: 17261
3)
3 a 5% da população apresenta altas habilidades / superdotação. Estes alunos estão nas escolas e essa deve tem o grande desafio de propiciar o seu desenvolvimento. Leia as afirmativas abaixo e coloque V para Verdadeiro e F para Falso. Depois assinale a alternativa correta.
( ) A escola não deve preocupar-se com este aluno, aprenderá sozinho.
( ) A escola deve oportunizar o desenvolvimento das suas potencialidades
( ) A família não interfere no desempenho que a criança irá alcançar futuramente.
( ) Ainda há muito desconhecimento e preconceito em trono desta condição.
Alternativas:
· F, F, F, V.
· V, F, V, F.
· V, V, F, F.
· F, V, F, V.
CORRETO
· V, V, V, F.
checkINCORRETO
Resolução comentada:
A escola deve oportunizar o desenvolvimento das potencialidades do aluno, a família é fundamental neste processo. Ignorância e preconceito ainda estão presentes em torno desta condição.
Código da questão: 18086
4)
Diferentes abordagens terapêuticas podem ser utilizadas na reabilitação dos transtornos globais do desenvolvimento. Dentre elas, temos a abordagem comportamental e a psicanalítica. Leia as afirmativas abaixo e colo C para a abordagem comportamental e P para a abordagem psicanalítica. Depois assinale a alternativas correta:
( ) Visa a constituição do sujeito
( ) Significa o mundo para a criança
( ) Visa o controle das ações
( ) O comportamento é o alvo da intervenção
( ) Respeita as escolhas da criança
Alternativas:
· C, C, P, P, C.
· P, C, C, P, P.
· P, C, P, P, C
· P, P, C, C, P.
checkCORRETO
· P, P, P, C, C.
Resolução comentada:
A abordagem psicanalítica visa a constituição do sujeito, significa o mundo para a criança e respeita suas escolhas. A abordagem comportamental visa o controle das ações, e o comportamento é o alvo da intervenção.
Código da questão: 17348
5)
O Estatuto da Pessoa com Deficiência, promulgado em 2015 pela lei 13.146, é considerado como um grande avanço nos direitos das pessoas com deficiência, e isto ocorre pois:
Alternativas:
· Não avança, não trata de legislação importante para essas pessoas.
checkINCORRETO
· Prescinde de temas importantes para a pessoa com deficiência.
· Esse estatuto não foi estabelecido por legislação, não é válido nacionalmente.
· Cria leis antes inexistentes, as pessoas com deficiência passam a ter direitos.
· Reúne em um mesmo documentos os direitos já estabelecidos antes por lei.
CORRETO
Resolução comentada:
O Estatuto da Pessoa com Deficiência reúne direitos antes adquiridos em uma mesma lei.
Código da questão: 16560
6)
Ana Cristina apresenta paralisia cerebral, tem dificuldade em locomoção e não consegue alimentar-se sozinha, necessitando ainda de auxílio para sua higiene pessoal. Foi matriculada em uma escola particular, cursa o 3º ano do ensino fundamental. Em relação aos apoios que necessita, e segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva podemos afirmar que:
Alternativas:
· A família contrata o profissional que achar melhor, mas a escola é a responsável pelo pagamento do funcionário.
· A contratação e o pagamento dos profissionais de apoio é responsabilidade da família, visto que a escola é particular.
· A criança deverá ser encaminhada para Escola Especial, visto que tem problemas de locomoção, alimentação e higiene.
· A mãe deve ficar na escola durante todo o período de aula, auxiliando nas necessidades básicas da filha com deficiência.
· A escola é a responsável pela escolha, contratação e pagamento dos profissionais necessários à inclusão do aluno.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Identificada a necessidade do aluno, a escola é a responsável pela escolha, contratação e pagamento do profissional de apoio à inclusão.
Código da questão: 18063
7)
Sabemos que as deficiências podem ser congênitas ou adquiridas, hereditárias ou genéticas, e que podem ocorrer em diferentes períodos da vida da pessoa. Relacione os períodos de ocorrência das deficiências com os exemplos dados colocando 1 para pré-natal, 2 para perinatal e 3 para pós-natal.
( ) Síndromes
( ) Acidentes
( ) Infecções congênitas na gestação
( ) Doenças da infância
( ) Problemas no parto
Alternativas:
· 1-3-1-3-2.
checkCORRETO
· 1-2-1-2-3.
· 1-2-3-3-1
· 3-1-1-2-3
· 3-3-1-2-1
Resolução comentada:
Síndromes e infecções na gestação – pré-natal. Acidentes e doenças da infância – Pós-natal e Problemas no parto – Perinatal.
Código da questão: 17347
8)
Carlos tem 23 anos, e embora tenha sido uma criança avaliada e diagnosticada como altas habilidades, na sua vida adulta tornou-se improdutivo. Não consegue permanecer no mesmo emprego e sua carreira não decolou. Muitos questionam a respeito do diagnóstico que teve na infância, visto que ele não tornou-se o gênio que esperavam. Em relação à isso, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Não tinha o potencial previsto anteriormente, pois este se desenvolveria apesar das dificuldades.
· Teve o diagnóstico de altas habilidades equivocadamente, caso contrário teria sucesso na vida adulta.
· Foi bem assistido na família, na escola e se não é um gênio é por que não tinha este potencial.
· Questões individuais, familiares e educacionais podem ter influenciado negativamente no seu desenvolvimento.
checkCORRETO
· Tornou-se vaidoso e arrogante pelos processo de aceleração, que eram de qualidade, e isso o desmotivou.
Resolução comentada:
Nem todo altas habilidade se torna um gênio. Além disso, questões individuais, familiares e educacionais podem ter interferido neste processo.
Código da questão: 16806
9)
Considerando uma pessoa surda profunda desde o nascimento, que utiliza predominantemente a Língua de Sinais, podemos dizer que essa precisa de acessibilidade para poder utilizar de todos os recursos presentes na vida do cidadão. Qual tipo de acessibilidade é necessário nesse caso?
Alternativas:
· Informação.
· Materiais.
· Comunicação.
checkCORRETO
· Recursos
· Física.
Resolução comentada:
Por utilizar-se da Língua de Sinais, o surdo precisa de acessibilidade na comunicação.
Código da questão: 16851
10)
Pensando nas questões do multiculturalismo e da interculturalidade, também abarcadas pelo processo da educação inclusiva, leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
I. A escola institui a cidadania, influenciadiretamente na formação dos sujeitos.
II. A escola deve adotar a cultura dominante, hegemônica, não aceitando variações.
III. Falar sobre a diversidade na sala de aula diminui o preconceito cultural
As afirmativas corretas são:
Alternativas:
· II e III.
· I, e II.
· I, II e III
· Apenas II
· I e III.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A escola institui a cidadania, falar sobre diversidade influencia na formação de sujeitos menos preconceituosos.
Código da questão: 16800