prova de liderança e formação de equipe

Prévia do material em texto

rova Online
Disciplina: 101090 - LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa correta, que traz os fatores relacionados ao reconhecimento.
a )
 Fatores políticos, como a quantidade de contatos que a pessoa possui.
b )
Fatores econômicos, como premiações e bônus.
c )
 Fatores emocionais, como críticas e pressão por resultados.
d )
 Fatores econômicos, como resultado financeiro atingido.
 
e )
 Fatores emocionais, como elogios, delegação de novas atribuições e exposição.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Tendo como base o desenho de uma pirâmide organizacional, assinale a alternativa correta sobre os níveis em que as pessoas podem exercitar a liderança.
 
a )
 Em todos os níveis, mesmo sem subordinados diretos.
b )
 Nos níveis definidos como níveis de liderança.
c )
 Somente no nível de presidência ou vice-presidência.
d )
Somente nos níveis com subordinados diretos.
e )
 Nos níveis de supervisão e acima.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Para Heller (1998), a comunicação de duas vias pressupõe uma troca de papéis em que um lado comunica e o outro ouve atentamente e, em seguida, o papel se inverte. Qual atitude é recomendada pelo autor para alguém que lidera uma equipe?
a )
 Não solicitar opinião da equipe.
b )
 Monitorar pessoalmente as ações da equipe.
 
c )
 Solicitar feedback para a equipe.
d )
 Ditar as ordens rapidamente.
e )
 Punir os membros da equipe que falharem.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa correta, que traz as etapas do modelo de tomada de decisão racional indicado por Gerras (2010).
a )
 Definir metas, identificar alternativas, calcular consequências e benefícios, selecionar a solução, identificar outro problema.
b )
 Identificar alternativas, calcular consequências e benefícios, selecionar a solução, identificar outro problema.
 
c )
 Definir metas, identificar alternativas, selecionar a solução, planejar e monitorar, identificar outro problema.
d )
 Definir metas, identificar alternativas, calcular consequências e benefícios, selecionar a solução, planejar e monitorar, identificar outro problema.
e )
 Identificar alternativas, calcular consequências e benefícios, selecionar a solução, planejar e monitorar, identificar outro problema.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Watkins (2016) afirma que grande parte dos líderes que acaba de assumir uma nova equipe não vai conseguir realizar, de imediato, grandes mudanças em sua composição, incluindo eventuais substituições. Assinale a alternativa correta, que traz o motivo dessa afirmação.
a )
 Não conseguir focar na equipe em função de muitas reuniões.
b )
 Questões políticas da organização.
c )
 Ser uma tarefa muito cansativa.
d )
 Questões culturais da organização.
 
e )
 Não estar familiarizado com os integrantes da equipe.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
Para que a frase "um mais um é maior que dois" seja verdadeira, é preciso que:
a )
 cada um foque em seus interesses individuais.
b )
 o líder faça o mínimo e deixe o maior trabalho para a equipe.
 
c )
 cada um faça sua parte, pensando no resultado coletivo.
d )
 cada um espere que o colega corrija eventuais falhas.
e )
 o líder seja a pessoa mais brilhante do time.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Para Blanchard (2009), quando decidimos fazer parte de uma equipe, perdemos algumas ideias, porém, ganhamos outras. É fundamental compreender que a vontade da equipe deve vir em primeiro lugar. O que o autor quis dizer com isso?
 
a )
 Os objetivos do time devem se sobrepor às vontades individuais.
b )
 O líder deve sempre fazer prevalecer suas ideias.
c )
 O time deve sempre seguir as ideias do líder.
d )
 Primeiro cada um deve seguir suas vontades e depois os objetivos coletivos.
e )
 Em uma equipe, sempre vence o mais forte ou o mais inteligente.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
De maneira lúdica, a imagem de um líder e as competências que ele possui para executar suas atividades podem ser comparadas a:
 
a )
 um prestador de serviços com sua caixa de ferramentas.
b )
 um corredor olímpico que ganha a maioria das provas.
c )
 uma professora que ensina determinada disciplina a seus alunos.
d )
 uma médica que receita um determinado medicamento a seu paciente.
e )
 um mestre de obras que dá ordens aos operários de uma construção.
Parte inferior do formulário