Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

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Metodologia de  Ensino da Educação Infantil

A disciplina de Metodologia de Ensino da Educação Infantil tem como objetivo preparar os futuros professores para atuarem na educação de crianças de 0 a 5 anos. Durante as aulas, são apresentadas diferentes metodologias de ensino, atividades lúdicas e estratégias pedagógicas que visam estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional dos pequenos. A disciplina também aborda questões relacionadas à gestão da sala de aula, à relação com os pais e à importância da observação e registro do desenvolvimento das crianças. O conhecimento adquirido na disciplina é fundamental para que os professores possam oferecer uma educação de qualidade e adequada às necessidades das crianças em fase de desenvolvimento.

Pedagogia Uninove - Metodologia de Ensino da Educação Infantil - Atividade Avaliativa 1 - Pergunta 3

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