organização didática do ensino fundamental

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ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
No início do ensino fundamental, muitos são os desafios encontrados 
pelo pedagogo/professor, mas o principal deles trata-se de um novo 
momento de descobertas da criança com relação a(à) ___________ e 
________________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. 
 
 
a ) 
 letramento e raciocínio 
 
 
b ) 
 alfabetização e letramento 
 
 
c ) 
 cálculo e comportamento 
 
 
d ) 
 maturidade e raciocínio 
 
 
e ) 
 cálculo e leitura 
 
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QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de método. 
 
 
a ) 
 O método de ensino se refere a um procedimento geralmente adotado pela escola e que 
reflete na aprovação ou reprovação do aluno. 
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b ) 
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pelo professor e que 
reflete a forma de avaliar os alunos. 
 
 
c ) 
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que 
reflete na forma como são encaminhados os acompanhamentos com as famílias. 
 
 
d ) 
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola com relação 
à formação do professor e às orientações que devem seguir. 
 
 
e ) 
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que 
reflete a forma de ensinar e conduzir os processos em sala de aula daquela instituição. 
 
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QUESTÃO 3 
Com relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, 
assinale a alternativa que ressalta as considerações das Diretrizes 
Curriculares Nacionais (DCN), aprovadas em 2010. 
 
 
a ) 
 Elas não se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação 
infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade. 
 
 
b ) 
 As DCN se preocupam em estabelecer a relação professor e aluno, na educação infantil e 
no ensino fundamental, como uma nova fase. 
 
 
c ) 
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 Estabelece a relação entre esses dois períodos, considerando não mais a participação da 
família como um elemento importante. 
 
 
d ) 
 Elas se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação 
infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade. 
 
 
e ) 
 Elas estabelecem que a relação entre a educação infantil e o ensino fundamental é uma 
quebra. 
 
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QUESTÃO 4 
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos 
finais, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 As metodologias mudam semanalmente. 
 
 
b ) 
 As metodologias devem ser com trabalhos individuais. 
 
 
c ) 
 As metodologias devem envolver apenas jogos e brincadeiras. 
 
 
d ) 
 Metodologias favorecem apenas os estudos para as provas. 
 
 
e ) 
 É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais. 
 
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QUESTÃO 5 
No ensino fundamental - anos finais, qual é o papel de atuação do 
pedagogo? 
 
 
a ) 
 Professor de História e Geografia. 
 
 
b ) 
 Gestor e professor de Matemática. 
 
 
c ) 
 Coordenador e professor de Língua Portuguesa. 
 
 
d ) 
 Coordenador, gestor ou orientador educacional. 
 
 
e ) 
 Professor de Ciências Naturais. 
 
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QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a 
sua prática e agir sobre ela, tornando-a muito mais próxima da realidade, 
além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-la. 
 
 
a ) 
 Refere-se ao conceito de avaliação: processo de memorização. 
 
 
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b ) 
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-reflexão. 
 
 
c ) 
 Refere-se ao conceito de observação: processo de reflexão-ação-observação. 
 
 
d ) 
 Refere-se ao conceito de planejamento: processo de ação-reflexão. 
 
 
e ) 
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-avaliação. 
 
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QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que 
permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra 
o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de 
detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu 
planejamento quando necessário. 
 
 
a ) 
 Avaliação semanal. 
 
 
b ) 
 Avaliação classificatória. 
 
 
c ) 
 Avaliação anual. 
 
 
d ) 
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 Avaliação formativa. 
 
 
e ) 
 Avaliação diagnóstica. 
 
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QUESTÃO 8 
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre 
possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o 
rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo 
ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas. 
 
 
a ) 
 Avaliação formativa. 
 
 
b ) 
 Avaliação cumulativa. 
 
 
c ) 
 Avaliação final. 
 
 
d ) 
 Avaliação diagnóstica. 
 
 
e ) 
 Avaliação bimestral. 
 
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