PRÁTICA INTERDICIPLINAR I Introdução à Pesquisa

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Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi
Introdução à Pesquisa
Acadêmicos:
Dayjla Oliveira
Livia Alves
Maria Clara Castro
Maria Clara Martins
Monike Mota
Tutora: Caroline Nunes
DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PROFESSORES PARA EDUCAR CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Pentecoste
18.06.2019
 
“Os educadores experientes não são aqueles que estimulam o transpor barreiras exteriores, mas os obstáculos secretos da mente humana.” (Augusto Cury)
 
“Os educadores- sonhadores jamais desistem de suas sementes, mesmo que não germinem no tempo certo... mesmo que pareçam frágeis frente ás intempéries... mesmo que não sejam viçosas e que não exalam o perfume que se espera delas. O espírito de um mestre nunca se deixa abatido pelas dificuldades, ao contrário esses educadores, entendem experiências difíceis, com desafios, a serem vencidos.” (Gabriel Chalita)
Uma série de fatores leva ao professor sentir a educação inclusiva como um desafio para o processo de ensino x aprendizagem principalmente aquele que não se identifica com o processo de aprendizagem leto ou detalhado. Segundo os relatos da professora, Ana Mônica de Sousa, (2019) pedagoga e graduada em educação infantil com ênfase na educação inclusiva e atuante na educação especializada TEA (transtorno espectro autismo) as dificuldades são muitas e de ambos os fatores, o despreparo dos professores que por sua vez não desejam trabalhar com essas crianças, o preconceito por parte dos colegas de profissão, as famílias desestruturadas que muitas vezes não aceitam que seu filho é um portador de deficiência, tornando assim mais difícil ainda que essas crianças sejam assistidas, também temos a falta de materiais educacionais para o estímulo e desenvolvimento desses alunos. O professor que ama sua profissão e deseja que seus alunos tenham progresso, acaba tirando do seu bolso para confeccionar materiais como jogos, desenhos, materiais que ajudam na coordenação motora fina e intelectual. Um professor para educar crianças especiais precisa ter uma grande sensibilidade, e amor para acolher o diferente, afinal, o que eles mais precisam é de amor, e serem cuidados, mostrar que eles são iguais diante de todos e que podem conviver em sociedade ter amigos e podem ser respeitados com igualdade. 
 
 
 
Referências
CURY Augusto Jorge: doutor em psicanalise professor e escritor brasileiro medico psiquiatra, edição setembro de 2013. Pais brilhantes professores fascinantes Le livros, (2001) Acesso em: 3 de junho de 2019. Disponível em: WWW.educar.blogspot.com
CHALITA Gabriel Benedito Isaac: advogado jurista professor escritor brasileiro político. Educação: A solução está no afeto, (setembro 2003) edição 2001. Acesso em: 28 de maio de 2019. Disponível em https://books.google.com.br
COSTA Ana Monica de Sousa: pedagoga, graduada em letras e literatura, pós graduada em educação infantil na UVA, especializada em atendimento educacional especializado- CREACE (centro de atendimento referência em educação e atendimento especializado ceara) especializada em: transtorno do espectro do autismo, professora atuante na rede pública nas salas, AEE, cidade de Pentecoste-ce. Entrevistada em maio de 2019.