APOL 2 NOTA 100 - GESTÃO ESCOLAR

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APOL 2 NOTA 100 - GESTÃO ESCOLAR
1-“Os colegiados são instituídos nas escolas como resultados das discussões e implementações dessa forma de gestão”.
LETRA D
	Representa a superação da prática do individualismo e do grupismo.
2- Muito se fala na gestão escolar democrática que demanda participação efetiva de todos os envolvidos com a escola, mas as dificuldades para se concretizar essa participação são enormes.
LETRA C 
	Toda a comunidade, homens e mulheres, independente de idade, pois contempla aprendizagem e educação como direito de todos.
3- “A constatação de outras limitações, impostas ao pleno desenvolvimento da gestão pedagógica democrática, evidenciadas em diversos diálogos com professores, dá-nos a noção de que ainda há a precarização das escolas públicas, decorrente da pouca destinação de verbas”.
LETRA B 
	A desatenção dada à formação continuada dos professores.
4- “Os colegiados são instituídos nas escolas como resultado das discussões e implementações dessa forma de gestão”.
LETRA A 
	Com a participação de todos os atores nos processos em geral e tomadas de decisões das ações que permeiam o cotidiano escolar.
5- “Os fundamentos, divididos em tópicos, mas inter-relacionados, constituem fortes pilares para a construção da autonomia da escola e para a formação do ‘novo cidadão’”.
LETRA C 
	A gestão da escola e a instituição de colegiados. 
6- “Veiga [...] amplia o conceito de autonomia da gestão escolar ao analisar sua importância nas instituições educativas, classificando-a em quatro dimensões [...]”.
LETRA E 
	1 – 1 – 2
7- “O fato é que, em um mundo de mudanças constantes, a inteligência não pode mais ser considerada apenas um ato relacionado à facilidade de memorização, à repetição das teorias e conclusões de outros, sem propor o ‘pensar’”.
LETRA C 
	Deve ser compromissado com uma proposta educativa de qualidade que vai em busca de metodologias e currículos adequados.
8-“Toda vez que se propõe uma gestão democrática da escola que tenha efetiva participação de pais, educadores, alunos e funcionários, no que se refere à escola pública de ensino fundamental e médio, isso acaba sendo considerado algo utópico [...] Ao mesmo tempo, abordamos a perspectiva da gestão democrática como necessária e desejável”.
LETRA C 
	Os diretores e as equipes pedagógicas precisam ampliar a compreensão do significado da escola no contexto da sociedade contemporânea.
9- Para que haja uma boa gestão escolar, é preciso, acima de tudo, ter autonomia. 
LETRA D 
	A autonomia da escola precisa ser construída pelo coletivo.
10- A Gestão da Qualidade Total utiliza termos específicos para identificar as ações propostas para a área de administração, que podem ser transpostas para as atividades educacionais desenvolvidas nas escolas. 
LETRA B 
	2 – 1 – 3