teste 1 Educação Especial e Inclusiva

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Questão 1
Texto da questão
A declaração de Salamanca é um documento pautado em uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca. O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial.
Abaixo constam afirmativas sobre essa resolução, verifique se quais se fazem corretas:
I)          o documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros pontos.
II)         toda criança tem direito fundamental à educação, a quem deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem;
III)        toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas;
IV)       sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados, no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.
Analisando a sequência de afirmações acima é possível destacar que:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
apenas as afirmativas I e II estão corretas;
as afirmativas I, II, III e IV estão corretas; 
apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas;.
Questão 2
Texto da questão
Aquilo que normalmente compreendemos por deficiência pode variar em razão da existência de diferentes culturas, crenças, orientações e abordagens científicas. Sobre o conceito de deficiência, é CORRETO dizer que:
Escolha uma opção:
ao longo da história, apesar dos erros e acertos, as pessoas com deficiência foram majoritariamente bem cuidadas.
no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e ainda hoje tal ideia é passível de ocorrer. 
quando se trabalha com a ideia de inclusão, deve-se compreender a deficiência como algo inexistente na vida da pessoa.
a definição do conceito não sofre interferências de ordem política ou econômica.
A grosso modo, o conceito de deficiência independe dos tipos de paradigmas e da organização da sociedade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: no Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e ainda hoje tal ideia é passível de ocorrer..
Questão 3
Texto da questão
De acordo com a lei de diretrizes e base da educação no Art. 58. entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei:
I-   a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino,
II-  para educandos com deficiência,
III- para educandos com transtornos globais do desenvolvimento
IV- para educandos com altas habilidades ou superdotação.
 
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II, III e IV estão corretas..
Questão 4
Texto da questão
Diferenças entre exclusão, inclusão e segregação de acordo com Sassaki (1997)
I-          Exclusão – não é possível o convívio entre pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência.
II-         Segregação – existem espaços onde as pessoas com deficiência são toleradas e podem conviver com as pessoas sem deficiência.
III-        Inclusão – Todas as pessoas estão verdadeiramente integradas.
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas 
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente as afirmativas II e III estão corretas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 5
Texto da questão
Em 1994 a Política Nacional de Educação Especial, em termos de inclusão escolar, o texto é considerado um atraso, pois propõe a chamada “integração instrucional”, um processo que permite que ingressem em classes regulares de ensino apenas as crianças com deficiência que:
I-          possuem condições de acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum, no mesmo ritmo que os alunos ditos normais”.
II-         a política exclui grande parte desses alunos do sistema regular de ensino, “empurrando-os” para a Educação Especial.
III-        o texto afirma que a Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino e a destaca como complemento do ensino regular.
IV-       o documento coloca como possibilidade a substituição do ensino regular pelo atendimento especializado.
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas I e IV estão corretas
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas..
Questão 6
Texto da questão
Na  Declaração de Salamanca (1994) o documento é uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca.
I.          O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial.
II.         O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros pontos.
III.        Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais.
IV.        Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas I e II estão corretas 
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I, III estão corretas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Questão 7
Texto da questão
É muito importante mergulhar em questões que nos auxiliam a compreender o mundo da pessoa com deficiência, por exemplo, questões como impacto da deficiência visual sobre o desenvolvimento do indivíduo, além dos fatores específicos que são trabalhados no documento Saberes e Práticas de Inclusão, no qual se focalizam algumas práticas que auxiliam no trabalho inclusivo e   devem ser observados pelos educadores, a fim de promover intervenções pedagógicas mais adequadas. Abaixo constam informações importantes para a melhor qualidade dessas intervenções, entretanto há uma que NÃO está coerente, qual é ela:
Escolha uma opção:
Idade em que manifestou a deficiência;
Identificação sanguínea 
Causa da deficiência;
Grau da perda visual.
Aceitação da deficiência;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Identificação sanguínea.
Questão 8
Texto da questão
Para os educadores, pode ser útil entender as causas da perda auditiva, pois para cada tipo de perda existe uma série de adaptações necessárias a uma educação eficaz. Com base no estudo destas causas, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
O ouvido humano já está adaptado a ruídos altos, comuns nos grandes centros urbanos e não são mais considerados como causa de surdez.
As causas de todos os tipos desurdez já foram identificadas pela medicina, através de testes e análises feitas por otorrinolaringologistas.
Rubéola é causa de surdez quando contraída na infância ou na adolescência.
As condições hereditárias são as causas menos comuns de deficiência auditiva profunda em crianças.
A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada adequadamente, pode resultar em distúrbios auditivos. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A otite média em crianças pequenas, se não detectada e tratada adequadamente, pode resultar em distúrbios auditivos..
Questão 9
Texto da questão
A cegueira é a situação da falta de percepção visual, causada por fatores fisiológicos ou neurológicos. Com relação a sua origem, as causas que acarretam tal distúrbio e como suas necessidades são consideradas, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
Os casos de cegueira congênita não podem ser prevenidos, uma vez que acontecem durante a gestação e ou no nascimento.
Os cegos são considerados incapacitados para alguns tipos de trabalho, mas não recebem ajuda dos órgãos governamentais.
A chamada cegueira adquirida tem este nome por ser herdada durante a gestação devido a doenças contraídas pela mãe.
Mesmo as mais avançadas tecnologias médicas não têm conseguido reduzir ou minimizar as causas de deficiências visuais.
A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de diversas maneiras e em qualquer fase da vida. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A cegueira causada por traumas oculares pode acontecer de diversas maneiras e em qualquer fase da vida..
Questão 10
Texto da questão
Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre acertada, acerca da deficiência. Para a construção de conceito de deficiência que ilumine corretamente os programas educacionais, apontando defesas e soluções eficazes, rumo a uma prática inclusiva, deve-se considerar que:
Escolha uma opção:
a ideia de deficiência é uma criação das sociedades medievais.
a situação de crianças com deficiência já está suficientemente humanizada.
somente quando os deficientes forem totalmente autônomos é que a sociedade os aceitará.
pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que se encontram. 
somente a ciência poderá definir, de uma vez por todas, o conceito de deficiência.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que se encontram..