fundamentos teóricos e metodológicos da alfabetização

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Prova Online
Disciplina: 48 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O método proposto pelas cartilhas enfatizava a ortografia e o desenho correto das letras, por meio dos seguintes procedimentos didáticos:
a )
 redação de texto e cópia de listas de palavras.
b )
 caligrafia, cópia, ditado e formação de frases.
c )
 consulta ao dicionário e redação de frases.
d )
 lição de casa e explicações da professora.
QUESTÃO 2
A prática pedagógica da produção do texto escrito exige a compreensão e definição de vários elementos que constituem o contexto de interlocução como:
I. interlocutor.
II. objetivo da interlocução.
III. assunto e forma de veiculação do texto.
São corretas as afirmativas
a )
 I, II e III.
b )
 I e II, apenas.
c )
 I e III, apenas.
d )
 II e III, apenas.
QUESTÃO 3
A produção social da necessidade de universalização do domínio da leitura e da escrita pela via do ensino escolar, na nossa cultura ocidental, tem suas raízes no período histórico da
a )
 antiguidade greco-romana.
b )
 modernidade.
c )
 contemporaneidade.
d )
 feudalidade.
QUESTÃO 4
O uso dos elementos coesivos (pronomes, conjunções, advérbios, tempos verbais)
a )
 facilita a redação do texto, pois disponibiliza recursos textuais criativos
b )
 dá ao texto o padrão das regras prescritas pela gramática da língua portuguesa.
c )
 confere maior precisão, produzindo articulação entre as partes do texto.
d )
 permite avaliar o texto, pois verifica a presença de recursos indispensáveis
QUESTÃO 5
Os procedimentos pedagógicos para sistematização do código
a )
 emergem das tentativas de produção escrita dos alunos.
b )
 são exercícios preestabelecidos, segundo a sequência das sílabas.
c )
 emergem espontaneamente do interesse manifesto pelos alunos.
d )
 são exercícios planejados nos modelos dos livros didáticos.
QUESTÃO 6
A alfabetização pelo método da cartilha privilegia a
a )
 inserção do aluno nas práticas sociais de leitura e escrita.
b )
 produção, no âmbito da escola, do leitor e escritor competentes.
c )
 produção, pelo aluno, do pensamento científico, cultural e ideológico.
d )
 aquisição, pelo aluno, das habilidades de ler e escrever.
QUESTÃO 7
O processo de alfabetização comporta atividades específicas para o domínio do código, que objetivam compreender:
I. relações entre letras e fonemas.
II. diferentes valores fonéticos das letras.
III. diferentes formas da grafia de uma palavra.
São corretas as afirmativas
a )
 I e II, apenas.
b )
 II e III, apenas.
c )
 I e III, apenas.
d )
 I, II e III.
QUESTÃO 8
Promover uma discussão sobre a organização estrutural do texto requer
a )
 antecipar providências sobre a impressão e divulgação do texto.
b )
 equacionar os limites da introdução, do desenvolvimento e da conclusão
c )
 preocupar-se somente com o quanto o texto poderá será criativo.
d )
 pensar sobre o impacto que o texto poderá ter sobre os possíveis leitores.