atividade 1

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
ATIVIDADE AULA 01
01 - A avaliação de desempenho é fundamental em toda organização. A avaliação do desempenho representa
A - uma cultura organizacional que visa à satisfação do trabalhador e um produto de qualidade.
B - uma poderosa ferramenta da gestão de pessoas, uma necessidade no plano econômico, uma necessidade no plano organizacional e responde a uma necessidade humana.
C - uma maneira de controlar a produção.
D - um julgamento de opiniões para que se melhore os resultados na empresa.
E - um momento crítico na empresa, pois ninguém gosta de ser avaliado.
A opção correta é a letra ___B_____
02 - A avaliação de desempenho serve para estimar as competências de uma pessoa e, sobretudo, sua contribuição para a organização. 
Com relação à avaliação de desempenho dos colaboradores de uma organização, analise as afirmativas a seguir. 
I. A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos salariais, promoções e transferências.
II. A avaliação deve cobrir somente o desempenho atual nas atividades executadas. 
III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise objetiva do desempenho e não em uma avaliação pessoal.
Assinale: 
A - se somente a afirmativa I estiver correta.
B - se somente a afirmativa II estiver correta.
C - se somente a afirmativa III estiver correta.
D - se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
E - se todas as afirmativas estiverem corretas.
A opção correta é a letra ____E____
03 - Dentre as razões que se acredita serem necessárias para se promover a Avaliação de Desempenho na organização, comente sobre 03, das citadas na aula. 
· Criar mecanismos de comunicação entre liderado e líder. Utilizando a AD este é o momento onde o líder e o liderado tem a oportunidade de estabelecer uma comunicação clara e objetiva pontuando o que está bom e o que não está. 
· Utilizar os resultados da AD para promover, transferir ou demitir.
· Corrigir as fraquezas do empregado no cargo.
04 - Liste e comente 02 métodos que podem ser utilizados na Avaliação de Desempenho;
· RELATÓRIOS VERBAIS: é um método qualitativo, consiste no relato que o avaliador faz sobre o avaliado, evita-se a papelada mas torna-se limitado por não ter registros e tabulação de dados facilitando o esquecimento de informações relevantes.
· MÉTODO DE ESCOLHA FORÇADA: consiste em avaliar o desempenho dos avaliados por meio de frases descritivas de alternativas de tipos de desempenho individual. 
ATIVIDADE AULA 02
01 - Conceitue Avaliação e Classificação de Cargo. 
Avaliação basicamente é quando o gestor avalia o seu liderado e verifica o seu desempenho e a classificação é como está distribuído o cargo dentro da organização (organograma), ou seja, quais são suas características, o desenho do cargo.
02 - Comente sobre sua importância para as Organizações. Aproveite para listar e comentar sobre os benefícios da Avaliação de cargos na organização;
 
· Redução de conflitos frente a insatisfação com o desequilíbrio na hierarquia de salários da organização. 
· Permite dar um valor relativo e justo a um cargo.
· Cria uma cultura de valorização e de revisão dos cargos na empresa. 
· Valoriza talentos. 
· Fornece dados para a criação de faixas e classes salariais. 
03. Caracterize as terminologias: Avaliação de cargos e Análise de cargos. 
Análise dos cargos serve para identificar as tarefas, deveres e responsabilidades de um cargo e o tipo de pessoa que deverá ocupá-lo. 
Avaliação dos cargos é o processo através do qual se aplicam critérios de comparação dos cargos para conseguir uma valorização relativa interna dos salários dos diversos cargos. 
ATIVIDADE AULA 03
01 - Conceitue e Caracterize Treinamento Organizacional; 
O treinamento organizacional é uma ferramenta estratégica para o sucesso da empresa. A empresa que investe em treinamento para os seus funcionários sempre terá resultados diferenciados, com maior qualidade, perfeição e satisfação. Além disso, o funcionário acaba sentindo-se mais valorizado.
02 – Faça uma relação entre desenvolvimento e treinamento de pessoas em uma organização. Comente sobre sua importância no processo de crescimento e desenvolvimento do negócio. 
Através do treinamento é possível desenvolver uma pessoa em sua carreira, isto é, administrar a carreira de um empregado. O desenvolvimento é uma consequência do treinamento. 
A sua importância é que com o profissional treinado ele fica cada vez mais preparado para atuar no mercado.
03 – Liste e caracterize as etapas de um Treinamento;
1. Levantamento das necessidades de treinamento: é a fase de identificação ou a fase do diagnóstico das necessidades de treinamento na empresa.
2. Planejamento de treinamento: quando se estabelece os objetivos de cada treinamento, as necessidades, o espaço, o público alvo, para que o mesmo aconteça. 
3. Execução ou organização do treinamento: quando se reúne os recursos humanos, os materiais, financeiros,estruturais, para a realização do treinamento. 
4. Avaliação do treinamento: Avaliação feita após o treinamento com as pessoas que participaram para que seja verificada a eficácia do mesmo. É preciso verificar também se os resultados pretendidos pelo treinamento foram alcançados.
ATIVIDADE AULA 04
01 - Conceitue Salário e Remuneração, caracterizando suas particularidades;
Salário: é o valor recebido pela prestação de um serviço, e também valor relativo a uma tarefa ou cargo. Se um funcionário é horinha,o valor hora é multiplicado pelo número de horas do mês. Se ele for mensalista, independente de quantas horas dê o mês ele sempre vai receber o mesmo valor. É o valor estabelecido para o cargo e registrado em carteira de trabalho, é a recompensa financeira pelos serviços prestados no mês. 
Remuneração: é a soma do salário e das vantagens, benefícios e atrativos que a organização concede ao funcionário. É o conjunto de todos os valores pagos ao funcionário. 
02 – Como determinar uma remuneração? Como Administrador(a), quais aspectos julga necessário para determinar um sistema de remuneração eficiente e eficaz? Justifique sua resposta. 
Não é uma tarefa fácil pois deve ser levado em conta várias variáveis, é preciso avaliar as condições financeiras da empresa, a cultura, a estrutura de cargos, além da legislação e convenção coletiva que sempre estabelecem algumas normas.
03 – Quanto ao composto salarial, liste as formas como podem ser caracterizados, exemplificando a resposta.
Fatores internos: todos os esforços dos elementos predominantes na organização e que dependem de decisões, de fatores culturais e internos da organização, como: tipos de cargos existentes, política salarial, capacidade financeira e competitividade da organização. 
Fatores externos: variáveis predominantes no ambiente externo que influenciam os salários ou as práticas salariais da organização, exemplos: a situação do mercado, os sindicatos e suas práticas de negociação coletiva, a situação econômica do país, os concorrentes, entre outros.
04 – O que são benefícios? Liste 03 exemplos de cada tipo e caracterize-os. 
São as espécies ou valores concedidos pelas organizações aos seus empregados, como forma de recompensar, satisfazer ou melhorar a remuneração e o clima organizacional. Os benefícios podem ser legais (instituídos por lei) ou por deliberação da empresa. 
 Benefícios legais: Férias, salário família, auxílio maternidade 
 Benefícios por liberalidade da empresa: empréstimos, seguro de vida, vale refeição. 
BOM ESTUDO!