Ciências Contábeis - Psicologia Aplicada - 381417

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Protocolo: 381417
Página 1 - 03/05/2018 às 07:49
P1 e P2
Curso: Ciências Contábeis
Disciplina: Psicologia Aplicada
Data de aplicação: 26/04/2018
Data de Gabarito: 27/04/2018
RGM: 103.8318 Aluno(a): ELLEN MEDINA BRITES
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# - A partir do momento que três ou mais pessoas se comunicam e trocam informações podemos dizer que elas
estão se interagindo. Você acredita que o trabalho em equipe pode contribuir para a sua formação profissional?
Apresente três argumentos que justifiquem a sua resposta.
Sim! O trabalho em equipe é de grande importância para o nosso crescimento e o da empresa. Quando isso
acontece, há várias contribuições, umas das principais é o alcance de metas e objetivos, aumento e troca de
feadback, sem conflitos. Criando um ambiente agradavél em que todos se sintam bem para sua realização
como profissional.
-
Parecer do professor:Atingiu o objetivo proposto.
Questão 2 - Aula
# - Explique os fatores que contribuem para o surgimento de doenças no trabalho.
Os fatores que podem gerar doenças no trabalho são o aumento da carga horária, onde o funcionário não tem
seu descanso nos intervalos, o acumulo de serviços a serem feitos, as cobranças, a má remuneração, conflitos
com o chefe e colegas de trabalho, sem que haja comunicação e interação com a equipe. Isso pode causar
doenças laborais, que são prejudiciais a saúde do trabalhador. A pessoa se sente cada vez mais desmotivada,
sem perspectivas de crescimento e realização pessoal.
-
Parecer do professor:Atingiu o objetivo proposto.
Questão 3 - Aula
# - O processo de exercício da liderança é uma das dimensões centrais da gestão de pessoas. Com relação às
lideranças, pode-se dizer que:
I- A liderança não é necessária em todos os tipos de organizações humanas.
II- A liderança pode ser vista como um fenômeno cultural e organizacional que ocorre exclusivamente nos
grupos sociais.
III-A liderança é necessária em todos os tipos de organizações humanas, principalmente nas empresas e em
cada um de seus departamentos.
IV- A influência da liderança sobre o comportamento das pessoas, foi constatada pela teoria das relações
humanas sociais.
V- A liderança pode ser vista como um fenômeno social que ocorre exclusivamente nos grupos sociais e decorre
dos relacionamentos entre as pessoas em uma determinada estrutura social.
Assinale a alternativa correta:
a) I - II e III estão corretas.
b) II - III e IV estão corretas.
c) III - IV e V estão corretas.
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d) I - III e IV estão corretas. [CORRETA]
e) II- IV e V estão corretas.
Questão 4 - Aula
# - Segundo Braghirolli (2005 p.137), “entende-se por papel social o comportamento, que se espera de quem
ocupa uma determinada posição com determinado status”. Neste contexto assinale a alternativa INCORRETA.
a) quando um indivíduo desenvolve diversos pais como, pai , filho , administrador, líder religioso dentre outros
de forma simultânea, pode desenvolver estabilidade ao desempenhar tais papeis.
b) busca-se demonstrar por meio do papel social, que a atividade dos sujeitos é socialmente influenciada e pode
identificar-se como um processo de interação social.
c) compreende-se papel social como importante elemento para a se compreender plenamente o
comportamento em grupo. [CORRETA]
d) ao desempenhar determinados papeis o indivíduo possa se deparar com algumas compatibilidades,
relacionadas ao seu perfil e úteis para realização das atividades.
e) Nenhuma das anteriores.
Questão 5 - Aula
# - A Psicologia passou a ser conhecida como ciência após ter se libertado da Filosofia, justamente quando
apresentou um método científico reconhecido para compreender o ser humano. Qual o nome do criador da
Psicologia:
a) Sigmund Freud.
b) Wilhelm Wundt . [CORRETA]
c) William James.
d) Sócrates.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 6 - Aula
# - Em 1920 e 1923, por meio da Segunda Teoria do Aparelho Psíquico, Freud subdividiu a personalidade em Id
- Ego – Superego.
I. Superego representa a dimensão que é moralista julgadora e perfeccionista é parcialmente consciente e
representa valores e regras morais internalizadas.
II. Ego constitui a dimensão da personalidade que é irracional, ilógica e impulsiva. É dirigido pelo princípio do
prazer.
III. ID representa a dimensão mediadora da personalidade que é racional e programada, é a parte do aparelho
psíquico que está em contato com a realidade externa.
Marque a opção correta:
a) Apenas a afirmativa I está correta. [CORRETA]
b) Apenas a afirmativa II esta correta.
c) Apenas a afirmativa III esta correta.
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e) Todas estão corretas.
Questão 7 - Aula
# - A Psicologia estuda a subjetividade e os processos psíquicos. Assinale abaixo a alternativa que
define subjetividade:
a) É quando apresentamos facilidades para expressar nossas qualidades aos outros.
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b) É quando a pessoa não tem capacidade para raciocínios matemáticos.
c) É quando o sujeito estabelece metas.
d) É o modo de ser, de pensar e de sentir de cada indivíduo. [CORRETA]
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 8 - Aula
# - Marque a afirmativa INCORRETA, em relação às diferentes linhas do pensamento psicológico podemos
dizer que:
a) A Escola Funcionalista busca a compreensão do funcionamento da mente.
b) O Estruturalismo se interessa pelo inconsciente e estuda seus aspectos específicos, por meio do método de
associação livre. [CORRETA]
c) O Behaviorismo dedicou-se ao estudo do comportamento - relação que este mantém com o meio ambiente
onde ocorre.
d) A corrente da Gestalt tem seu foco na percepção.
e) A Psicanálise tem por meta desvendar os mistérios do inconsciente.
Questão 9 - Aula
# - Considerando a aula de Psicologia Social é INCORRETO, afirmar que:
a) Um dos temas preferido pela psicologia social é o estudo dos grupos.
b) O indivíduo faz parte de vários grupos simultaneamente como por ex. grupo familiar, grupo educacional;
grupo de amigos, grupo de trabalho; grupo de esporte entre outros.
c) Estuda como as pessoas são influenciadas e como se influenciam umas com as outras.
d) A Psicologia Social investiga a posição que alguém ocupa no grupo, e o comportamento esperado do
indivíduo por um grupo.
e) Estuda os comportamentos do homem na realização de suas atividades no trabalho,para adequar o homem
certo a função certa. [CORRETA]
Questão 10 - Aula
# - Segundo Mendes “... O processo comunicativo satisfatório é uma necessidade essencial à
natureza humana". Considerando o assunto comunicação: assinale a alternativa INCORRETA:
a) Apontar por meio da fala o impacto que os indivíduos causam nos grupos.
b) Se entregar ao diálogo, compartilhar gestos, atitudes e modos de vida, utilizando-se de julgamentos
precipitados, quando necessário. [CORRETA]
c) O processo pelo qual o indivíduo pode buscar feedback do outro.
d) Fazer participar um indivíduo, um grupo de indivíduos ou um organismo, situados numa dada época e lugar,
nas experiências de outro.
e) Nenhuma das anteriores.
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# - Você acredita que uma pessoa que tenha dificuldade em seus relacionamentos no trabalho, possa atingir a
auto-realização? Justifique sua resposta.
Não! A pessoa que tem dificuldades em se relacionar, não tem boa comunicação. Sente medo de inovar, criar
ideias.
-
Parecer do professor:Atingiu o objetivo proposto.
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Questão 2 - Aula
# - Num processo de crescimento e ou competência interpessoal: Feedback,é um processo de ajuda
para mudança do comportamento. Feedback efetuado de maneira responsável com sinceridade, pode ajudar o
outroa melhorar enquanto pessoa e profissional , entretanto, precisa ser consciente e dado de maneira bem
clara e explicativa, ser dirigido, para comportamentos, tomando-se o cuidado para que o receptor possa
entender e sentir a necessidade de modificar o comportamento considerado indesejado, caso contrário,
aumenta a frustração e tende a confundir o indivíduo que o recebeu. Neste contexto comente sobre os fatores
que contribuem para a eficácia e qualidade dos feedbacks.
Saber se relacionar é parte fundamental do processo que orienta as pessoas a se comportarem,
desempenhando seu aproprimoramento em uma determinada situação, cria confiança e visa a solução de
problemas e o crescimento de suas habilidades.Quando há uma troca de feedback é importante saber colocar
sua posição sobre o assunto sem que haja algum mau entendimento por parte do outro.
-
Parecer do professor:Atingiu o objetivo proposto.
Questão 3 - Aula
# - Pesquisas no campo das competências sociais, apontam que as pessoas socialmente competentes
apresentam algumas habilidades.Assinale a alternativa correta.
a) apresenta relações pessoais e profissionais mais produtivas, satisfatórias e duradouras.
b) apresenta uma melhor qualidade de vida, e saúde mental.
c) tem capacidade de prever consequências e tomar decisões.
d) apresenta uma boa comunicação.
e) todas as alternativas estão corretas. [CORRETA]
Questão 4 - Aula
# - A teoria da Janela Johari apresenta , as quatro porções de nossa personalidade. Assinale a
alternativa INCORRETA.
a) Eu aberto: é a área caracterizada pela troca livre de informações.
b) Eu cego: refere-se àquilo que inconscientemente comunicamos aos outros por meio de gestos, mas que
desconhecemos.
c) Eu motivado: é aquela porção que nos leva a agir em busca de nossos sonhos. [CORRETA]
d) Eu desconhecido : Estão incluídas as potencialidades, impulsos e os sentimentos mais profundos e
reprimidos.
e) Eu oculto: Constitui a chamada fachada, onde o indivíduo só expõe o que deseja que o outro conheça.
Questão 5 - Aula
# - De acordo com as informações sobre a Janela Johari.Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Eu desconhecido.
(2) Eu fechado.
(3) Eu cego.
(4) Eu aberto.
( ) Representa os aspectos da personalidade que o indivíduo tem conhecimento e aceita compartilhar com
os outros.
( ) Refere-se as potencialidades, talentos e habilidades ignoradas, os impulsos e os sentimentos mais profundos
e reprimidos, a criatividade bloqueada.
( ) Representa os aspectos que a pessoa conhece, mas consciente e deliberadamente esconde dos outros
por motivos diversos.
( ) Refere-se àquilo que inconscientemente comunicamos aos outros através de nossas atitudes e gestos,
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mas que desconhecemos.
Marque a opção correta:
a) 2, 1, 3 e 4.
b) 2, 4, 1 e 3.
c) 4, 1, 2 e 3 [CORRETA]
d) 1, 4, 2 e 3.
e) 3, 4, 1 e 2.
Questão 6 - Aula
# - Sobre os fatores que contribuem para a eficácia e qualidade dos feedbacks. Assinale a
alternativa INCORRETA:
a) Ser sensível ao dizer a verdade, mas com amenidade de trato.
b) Tentar ganhar a confiança da outra parte, de modo que ela se desarme e se predisponha a ouvir.
c) Jamais sintetizar as falas, excesso de feedback sempre faz bem a quem recebe. [CORRETA]
d) Repetir o feedback tantas vezes quanto for necessário.
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 7 - Aula
# - Considerando a aula sobre criatividade, analise as afirmações abaixo:
(I) A criatividade pode ser considerada a ferramenta mais adequada para encontrarmos maneiras de fazer mais
com menos.
(II) A criatividade não pode ser aprendida.
(III) Criatividade é uma característica de pessoa que tem muitas ideias inovadoras.
Assinale a alternativa correta:
a) I - II estão corretas
b) II - III estão corretas.
c) I - III estão corretas. [CORRETA]
d) III- I -II estão Incorretas.
e) Todas as proposições estão corretas.
Questão 8 - Aula
# - Abraham Maslow em sua teoria da hierarquia das necessidades, aponta que há algumas
necessidades básicas em nossas vidas que são classificadas em primarias e secundárias. Sobre as necessidades
secundárias:
Marque a alternativa que corresponde às necessidades secundárias:
a) Auto Realização/ Afetivo- social. [CORRETA]
b) Auto Realização/ Fisiológicas.
c) Afetivo- social/ Segurança.
d) Segurança/ Estima.
e) Segurança / Afetivo- social.
Questão 9 - Aula
# - Gardner afirma que todos nós temos vários tipos de inteligência. Quanto aos tipos de inteligências citados
por Gardner, assinale a alternativa correta:
I - Inteligência Verbal ou Lingüística: habilidade para lidar criativamente com palavras.
II - Inteligência Lógico - Matemática: capacidade para solucionar problemas envolvendo números e demais
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elementos matemáticos.
III - Inteligência Intrapessoal: habilidade de compreender os outros; a maneira de como aceitar e conviver com o
outro.
IV - Inteligência Cinestésica Corporal: capacidade de usar o próprio corpo de maneiras diferentes e hábeis.
V - Inteligência Musical: ligada a percepção de sons e ritmos.
Marque a opção correta:
a) I -II - III e V estão corretas.
b) II - III e IV estão corretas.
c) I- II - IV e V estão corretas. [CORRETA]
d) I- II e IV estão corretas.
e) I- III - IV e V estão incorretas.
*** ANULADO ****** INATIVO ***Questão 10 - Aula
# - Vista por uma perspectiva, a motivação tem a ver com direção, intensidade e persistência de
um comportamento ao longo do tempo. Sobre as teorias da Motivação.
I- A motivação é um conjunto de fatores variáveis, contudo só pode ocorrer extrinsecamente.
II- HERZBERG, desenvolveu uma teoria de dois fatores distintos, considerando a satisfação no cargo de uma
pessoa ( Teoria X e Teoria Y).
III- MASLOW, formulou a teoria da ( hierarquia das necessidades)
IV- A Janela Johari visa promover competências profissionais e pessoais.
V- Perceber e lidar com as próprias emoções trata-se da competência intrapessoal, já em se tratando
de perceber e lidar com as emoções dos outros está relacionado a competência interpessoal.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) I-II e IV estão incorretas.
b) I-II e III estão corretas.
c) II-IV e V estão corretas.
d) III-IV e V estão corretas.
e) I-III e V estão corretas. [CORRETA]