TÉCNICA DE SELEÇÃO - EXERCÍCIO TEMA 9

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09/04/2021 Exercício de fixação - Tema 9
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 9 Abr 2021, 18:30
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 9 Abr 2021, 18:32
Tempo
empregado
2 minutos 6 segundos
Avaliar 4,00 de um máximo de 5,00(80%)
“[...] A competência, neste quadrante, portanto, deve ser uma combinação de habilidades com resultados constatados
(DUTRA et al, 2001). Resultados só podem ser constatados na prática, mas habilidades podem ser avaliadas, não só por
constatações práticas, mas também por meio de provas situacionais que envolvem a simulação de situações reais típicas
do cotidiano” (BERTO, 2013, p. 15).
BERTO, A.R. Gestão de pessoas: a importância da seleção por competências. Universidad Nacional de Misiones
(UNAM), 2013. In: X Convibra Administração, de 7 a 9 de novembro de 2013. Disponível em:
<http://www.convibra.org/upload/paper/2013/34/2013_34_7551.pdf>. Acesso em: 27 nov. 2018.
 
De acordo com o enunciado acima, assinale a opção que melhor responda: qual é a etapa que avalia os resultados
constatados das simulações de situações do cotidiano no processo de seleção de pessoal?
Escolha uma opção:
a. Observação da dinâmica de grupo.
b. Aplicação da dinâmica de grupo.
c. Planejamento da dinâmica de grupo.
d. Avaliação da dinâmica de grupo. 
Sua resposta está correta.
A etapa de avaliação da dinâmica de grupo é a que conclui e avalia os dados obtidos por ela. Tais dados construirão os
resultados quanto à classificação dos candidatos, de acordo com as competências ou objetivos que fundamentaram a
utilização da dinâmica no processo de seleção. A avaliação apenas finaliza a etapa da dinâmica de grupo, não
necessariamente o processo seletivo todo. 
A resposta correta é: Avaliação da dinâmica de grupo..
“A constante busca por eficiência, eficácia e efetividade que caracteriza o mundo empresarial globalizado do século XXI
conduz necessariamente à questão da avaliação dos processos seletivos. [...] A avaliação da eficiência, eficácia e
efetividade dos processos de recrutamento e seleção deve ser conduzida, simultaneamente, nas perspectivas quantitativa
e qualitativa. Em ambas será necessário trabalhar indicadores” (CARVALHO; PASSOS; SARAIVA, 2016, n. p.). 
CARVALHO, I.M.V.; PASSOS, A. E. V. M.; SARAIVA, S. B. C. Recrutamento e seleção por competências. 2. ed. São
Paulo: FGV, 2016, n.p., seção 8.
 
Quanto à citação acima, escolha a opção que contenha apenas critérios de avaliação da dinâmica de grupo:
Escolha uma opção:
a. qualitativo e misturado.
b. qualitativo e quantificador.
c. quantificativo, qualidade.
d. qualitativo e quantitativo. 
Sua resposta está correta.
Contém os critérios de avaliação da dinâmica de grupo que caracterizam o viés escolhido para apresentar os resultados
do processo de avaliação das competências dos candidatos observadas na dinâmica grupal. 
A resposta correta é: qualitativo e quantitativo..
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
“Os dados relevantes [...] deverão ser anotados imediatamente após o término do processo, a fim de evitar distorções
decorrentes de falhas de memória. Sendo um processo de comparação, o avaliador precisa trabalhar dentro de certos
critérios de precisão e validade evitando ultrapassar a margem do erro admitida à sua condição humana” (CARVALHO;
PASSOS; SARAIVA, 2016, n. p.). 
CARVALHO, I.M.V.; PASSOS, A. E. V. M.; SARAIVA, S. B. C. Recrutamento e seleção por competências. 2. ed. São
Paulo: FGV, 2016, n.p., seção 8.
 
Quanto à citação acima, assinale a opção que responda corretamente a questão: qual é a etapa da dinâmica de grupo em
que acontece o processo de comparação dos candidatos?
Escolha uma opção:
a. Avaliação 
b. Integração.
c. Feedback.
d. Abertura.
Sua resposta está correta.
A citação apresenta condições para o avaliador quanto à etapa de avaliação dos dados colhidos no processo de
execução da dinâmica de grupo, de forma a ser nesta etapa que ocorre o processo de comparação dos candidatos como
meio de avaliá-los sobre as características trabalhadas na dinâmica grupal. 
A resposta correta é: Avaliação.
“O parecer final é uma síntese do processo seletivo e tem por objetivo comparar os dados obtidos nas diversas etapas
desse processo com o perfil exigido pelo cargo. Sua redação deverá ser simplificada, construindo-se numa consolidação
das informações colhidas e reunidas, de modo que o requisitante da vaga possa ter uma noção das reais possibilidades
do candidato” (CARVALHO; PASSOS; SARAIVA, 2016, n. p.). 
CARVALHO, I.M.V.; PASSOS, A. E. V. M.; SARAIVA, S. B. C. Recrutamento e seleção por competências. 2. ed. São
Paulo: FGV, 2016, n.p., seção 8.
 
Sabendo que a avaliação da dinâmica de grupo é uma etapa que conclui e avalia os dados obtidos na dinâmica, porém
não encerra o processo seletivo, é possível concluir que:
Escolha uma opção:
a. a avaliação da dinâmica de grupo não é importante para contribuir com o parecer final do processo seletivo, uma
vez que não avalia habilidades dos candidatos que possivelmente serão adequadas às funções executadas pela
vaga. 
b. a avaliação da dinâmica de grupo é a etapa principal do parecer final do processo seletivo por definir as
competências dos candidatos que mais se adequam às funções da vaga.
c. a avaliação da dinâmica de grupo é importante para contribuir com o parecer final do processo seletivo, uma vez
que não avalia habilidades dos candidatos que possivelmente serão adequadas às funções executadas pela vaga.
d. a avaliação da dinâmica de grupo é importante para contribuir com o parecer final do processo seletivo, uma vez
que avalia habilidades dos candidatos que possivelmente serão adequadas às funções executadas pela vaga.
Sua resposta está incorreta.
A avaliação da dinâmica torna-se importante por conter informações sobre os candidatos que foram expostos a situações
nas quais precisaram trabalhar competências que necessárias para desempenhar as funções do cargo em questão,
sendo um parecer valioso para uma análise global do candidato. 
A resposta correta é: a avaliação da dinâmica de grupo é importante para contribuir com o parecer final do processo
seletivo, uma vez que avalia habilidades dos candidatos que possivelmente serão adequadas às funções executadas pela
vaga..
09/04/2021 Exercício de fixação - Tema 9
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
“Esses meios permitem avaliar habilidades dos candidatos, ressaltando alguns aspectos que podem ser avaliados como:
liderança, organização, relacionamento interpessoal, tomada de decisão, iniciativa, criatividade, autonomia, conhecimento
técnico para exercer o cargo entre outros. Vale a pena salientar que esses testes não determinam o candidato correto,
mas assessora a tomada de decisão através das informações levantadas” (CAZOTO; COBERO; DAOLIO, 2016, p. 06).
CAZOTO, E.M.S.; COBERO, C.; DAOLIO, L.A. Implantação do processo de recrutamento e seleção em um hotel no
interior de São Paulo. In: XIII Seget – Simpósio de Excelência de Gestão e Tecnologia. Resende, RJ, de 31 de outubro a
01 de novembro de 2016.
 
De acordo com o enunciado, escolha a opção que melhor responda: o quepode ser analisado na avaliação da dinâmica
de grupo?
Escolha uma opção:
a. Competências, uma vez que essas são os comportamentos que os candidatos emitem na situação da dinâmica.
b. Competências, uma vez que essas podem estar relacionadas à intersecção entre o conhecimento, as habilidades
e as atitudes dos participantes. 
c. Qualidades, uma vez que nenhum candidato pode ser considerado inapto por ausência de qualidades.
d. Qualidades, uma vez que são as qualidades que definem a postura do candidato como profissional.
Sua resposta está correta.
Segundo o conceito de gestão por competência, os candidatos, ou já colaboradores, exibem suas competências por meio
de 3 fatores: seu conhecimento quanto à determinado assunto, suas habilidades quanto à execução do assunto e suas
atitudes em relação ao assunto. Assim sendo, a avaliação da dinâmica de grupo analisa competências, uma vez que
essas se expressam pelo saber, saber o que fazer e como fazer sobre as simulações que as dinâmicas proporcionam. 
A resposta correta é: Competências, uma vez que essas podem estar relacionadas à intersecção entre o conhecimento,
as habilidades e as atitudes dos participantes..
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