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Questões de comunicação de linguagem - Revisão

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Mariane Silva

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Questões de comunicação de linguagem - Revisão
A frase abaixo foi extraída de um anúncio que “vende” produto para pele: Hoje você é uma uva. Mas cuidado, uva passa. a) comente a superposição de funções gramaticais que recai sobre a palavra passa . b) explique os efeitos persuasivos provocados por essa superposição. c) discorra sobre a função da linguagem que predomina na frase.
a - O termo em questão assume duas funções morfológicas – a de adjetivo, ao se referir a um tipo de uva que seca ao sol em estufa; e a de verbo, denotando a ação de passar, ficar para trás.
b - Tal ocorrência reforça a ideia da necessidade de cuidar constantemente da pele, haja vista que com o passar do tempo essa vai dando sinais de envelhecimento, tornando-se semelhante a uma uva-passa.
c - Como se trata de um anúncio publicitário, a finalidade discursiva nele presente é persuadir o consumidor a adquirir o produto. Tal aspecto evidencia a presença da função apelativa ou conotativa da linguagem.

Assinale a alternativa incorreta:
A. Só existe comunicação quando a pessoa que recebe a mensagem entende o seu significado.
B. Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras.
C. Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de várias maneiras, criando novas mensagens.
D. Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o código.
E. As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc.

Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque:
a) não dominava os signos
b) não dominava o código
c) não conhecia o referente
d) não conhecia o receptor
e) não conhecia a mensagem

Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:
a) o código que ele utiliza
b) o canal que ele utiliza
c) quem recebe a mensagem
d) quem envia a mensagem
e) o assunto da mensagem

A mãe de Felipe sacode-o levemente e o chama: “Felipe está na hora de acordar”. O que está destacado é:
a) o emissor
b) o código
c) o canal
d) a mensagem
e) o referente

Marque a alternativa que melhor caracteriza a função referencial ou denotativa da linguagem.
a) centrada no emissor, manifesta-se por meio de opiniões e sentimentos de quem escreve o texto.
b) ocorre quando as pessoas envolvidas na interação utilizam expressões como “bom dia”, “até logo” e “certo?”.
c) tem como intencionalidade a produção de uma mensagem estilizada, de forma a garantir a fruição do texto.
d) centrada no interlocutor, objetiva a persuasão, o convencimento.
e) transmite mensagem de forma objetiva procurando informar o interlocutor.

Leia o texto: Papa sugere que é “melhor ser ateu do que católico hipócrita”
Considerando a linguagem, há predominância da função:
a) emotiva ou expressiva, pois há predominância de verbos e pronomes em primeira pessoa, demonstrando a subjetividade do discurso.
b) referencial ou denotativa, devido ao caráter informativo do texto.
c) metalinguística, aquela em que o código explica o próprio código, que, neste caso, é o significado da palavra “católico”.
d) fática ou de contato, intencionando manter aberto o canal de comunicação com os leitores do site.

Observe A letra da música “Sinal fechado”, de Paulinho da Viola:
Assinale a alternativa correta que corresponde a função de linguagem:
a) referencial
b) poética
c) fática
d) metalinguística

Assinale a alternativa em que o(s) termo(s) em negrito do fragmento citado NÃO contém (êm) traço(s) da função emotiva da linguagem:
a) Os poemas (infelizmente!) não estão nos rótulos de embalagens nem junto aos frascos de remédio.
b) A leitura ganha contornos de “cobaia de laboratório” quando sai de sua significação e cai no ambiente artificial e na situação inventada.
c) Outras leituras significativas são o rótulo de um produto que se vai comprar, os preços do bem de consumo, o tíquete do cinema, as placas do ponto de ônibus (...)
d) Ler e escrever são condutas da vida em sociedade. Não são ratinhos mortos (...) prontinhos para ser desmontados e montados, picadinhos (...)

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a - O termo em questão assume duas funções morfológicas – a de adjetivo, ao se referir a um tipo de uva que seca ao sol em estufa; e a de verbo, denotando a ação de passar, ficar para trás.
b - Tal ocorrência reforça a ideia da necessidade de cuidar constantemente da pele, haja vista que com o passar do tempo essa vai dando sinais de envelhecimento, tornando-se semelhante a uma uva-passa.
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B. Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras.
C. Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de várias maneiras, criando novas mensagens.
D. Para entender o significado de uma mensagem, não é preciso conhecer o código.
E. As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc.

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