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Disciplina: Gestão da Qualidade no Setor Público Atividade: AD2 Nome: Ruth Paulo do Nascimento Matrícula: 18113110064 Polo: Paracambi 1) Cite 05 serviços e os classifique quanto a sua complexidade e divergência. Banco de investimentos – quanto à complexidade: baixa; quanto à divergência: alta (customi- zada). Seguro de vida – alta complexidade e divergência baixa (padronizada). Lava-jato – baixa divergência e alta complexidade. Consultoria – alta divergência e alta complexidade. Farmácia popular – alta divergência e baixa complexidade. 2) Explique o Modelo das cinco falhas. Ilustre e exemplifique cada GAP. As GAPs são lacunas ou ruídos entre a organização e o cliente, dessa forma o serviço se torna de má qualidade. As cinco GAPs são: Diferença entre o serviço esperado pelo cliente e o que a organização entendeu. Ex.: cabelereiro que tinge uma tonalidade mais forte, quando o cliente só queria um tingimento suave. Diferença entre o que a organização compreendeu como a expectativa do cliente e a especificação da qua- lidade do serviço. Ex.: mercado que tem boa localização, porém não tem estacionamento. Diferença entre a especificação da qualidade do serviço e o serviço diretamente gerado. Ex.: o gerente do RH está de férias e não há um substituto equivalente, comprometendo todo o setor. Diferença entre o serviço esperado e o serviço fornecido. Ex.: um mecânico promete resolver o problema do motor de carro, no entanto, o motor não está totalmente apto. Diferença entre o serviço gerado e o que a empresa oferece ao cliente. É o conjunto das características acima. Ex.: Loja de Roupa, sem estoque; que promete, porém não cumpre, tecidos de qualidade e a garantia não foi efetiva com o cliente. 3) Implantar um sistema de garantia da qualidade implica em gastos/custos. Explique estes custos da qua- lidade, classifique-os e dê 02 exemplos de cada. Os custos de qualidade estão relacionados com a capacidade de identificar, evitar e reparar possíveis erros. Cabe dizer que para reduzir os custos e aumentar a qualidade, os desperdícios devem ser mitigados, os problemas devem ser resolvidos e os processos devem ser otimizados. E para obter a qualidade faz-se importante reconhecer os custos, que são: custos de prevenção – será feito ações para evitar erros; custos de inspeção – identifica erros após a produção; custos de falhas internas – correções de possíveis falhas dos processos; custos de falhas externas – correções de erros notados pós-produção. Exemplo 1: Projeto de construção civil para que um estabelecimento suporte todo o maquinário. Exemplo 2: identificação de tensão com aparelhos especiais para habilitar um produto como funcio- nando e pronto para venda. Referência: ERDMANN, Rolf Hermann. Gestão da qualidade no setor público. – 2. ed. reimp – Florianópolis: Departa- mento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília]: CAPES: UAB, 2012. 114p. : il.