Planejamento escolar

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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Aluno(a): ALDENIR NEVES DE FRANÇA 202051067871 
Acertos: 8,0 de 10,0 08/04/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O planejamento é uma condição básica para o sucesso de qualquer trabalho que 
procure a melhoria da qualidade. Sendo assim, o planejamento pode ser definido 
como um: 
 
 instrumento de programação cujos produtos contribuem para materialização 
dos objetivos do programa. 
 documento aprovado por lei, onde estão fixadas todas as despesas previstas e 
todas as receitas. 
 conjunto de ações que se realiza de modo contínuo e permanente. 
 preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da reflexão 
sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a atingir. 
 instrumento que estabelece as metas e prioridades para o exercício financeiro 
subsequente. 
Respondido em 15/04/2021 20:13:08 
 
Explicação: 
A resposta correta é: preparação e controle do futuro a partir do presente por 
meio da reflexão sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a 
atingir. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Planejamento estratégico escolar tornou-se um conhecimento vital para a escola do 
século XXI devido as novas demandas econômicas. É uma estrutura típica do 
planejamento estratégico escolar: 
 
 Lançar e criar indicadores de aprendizagem. 
 Medir as demandas escolares traçando, via comitê, decisões estratégicas 
velozes melhorando o dinamismo da escola. 
https://simulado.unifanor.com.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=221538480&cod_prova=4472824426&f_cod_disc=
 Fomentar processos de empreendedorismo como prática escolar 
 Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
 Organizar dinâmicas políticas-pedagógicas participativas para gestionar a 
escola. 
Respondido em 15/04/2021 20:29:21 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para elevar a qualidade da ação pedagógica desenvolvida no âmbito escolar, o 
planejamento de ensino deve: 
 
 Abranger todos os conhecimentos que circulam na escola cotidianamente. 
 Caracterizar-se como uma ação mecânica e burocrática. 
 Fundamentar as bases do ensino, permitindo a execução de técnicas que 
garantam o aprendizado. 
 Ser independente e estar desarticulado do todo social. 
 Restringir-se a um documento com indicação de componentes técnicos. 
Respondido em 15/04/2021 20:42:14 
 
Explicação: 
O planejamento deve extrapolar a simples tarefa de elaboração de um 
documento contendo todos os componentes tecnicamente recomendáveis, 
passando a abranger todos os conhecimentos que circulam na escola 
cotidianamente, percebendo-os como conteúdos dinâmicos e, por isso, 
articulados com a realidade. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como 
um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transforma-́la. Tal 
afirmativa parte de uma perspectiva: 
 
 Libertadora. 
 Crítica. 
 Plural 
 Moderna. 
 Tradicional. 
Respondido em 15/04/2021 22:15:47 
 
Explicação: 
"Tem-se reservado ao planejamento a função de direcionar o trabalho para que 
ele aconteça conscientemente, organizando e proporcionando mudanças. No 
campo da educação, o planejamento tem um caráter condicionado a 
essa transformação, pois ao final da execução deste espera-se que o objetivo 
seja alcançado e promova uma mudança de comportamento do aluno 
(Schewtschik, 2017) frente ao conhecimento." (Schewtschik, 2017) 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Representa uma proposta avaliativa, que inclui a avaliação, no processo ensino-
aprendizagem. Ela se materializa nos contextos vividos pelos professores e alunos e 
possui como função, a regulação das aprendizagens. Para ocorrer essa regulação, é 
necessário que ela trabalhe com procedimentos que estimulem a participação dos 
autores do processo. Ela baseia-se em princípios, que decorrem do cognitivismo, do 
construtivismo, do interacionismo, das teorias socioculturais e das sociocognitivas. Ela 
trabalha sob a ótica das aprendizagens significativas. 
A conceituação acima se refere à avaliação: 
 
 Formativa; 
 Somativa; 
 Executiva; 
 Indutiva; 
 Diagnóstica; 
Respondido em 15/04/2021 21:37:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Formativa; 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
No contexto da avaliação da aprendizagem, a relação entre eficácia e eficiência dá-se 
quando o professor propõe um objetivo e consegue alcançá-lo com êxito e o processo 
desenvolvido para alcançar o objetivo proposto é relevante. No trabalho do professor, 
a avaliação constitui uma tarefa didática e permanente que deve acompanhar o 
processo ensino-aprendizagem. Considere o exposto: 
I - Realizar um diagnóstico do processo educativo, buscando aprimorá-lo. 
II - Cumprir uma formalidade legal dando conceitos aos alunos, ao final de cada 
bimestre. 
III - Identificar, analisar as causas de repetidas incapacidades na aprendizagem, 
evidenciando dificuldades em seu desempenho escolar. 
IV - Aplicar provas e testes de modo de avaliar o aluno, ainda é recorrente, e pode 
ser considerado eficiente para um processo efetivo de avaliação. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 Somente III e IV. 
 Somente I e III. 
 Somente II e III. 
 Somente I e IV. 
 Somente I e II. 
Respondido em 15/04/2021 21:40:06 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Somente I e III. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Aponte a avaliação da Educação Básica a qual se refere a descrição seguinte: 
Avaliação para diagnóstico, em larga escala, na qual estudantes do 5° e 9° anos do 
ensino fundamental respondem a questões de língua portuguesa e matemática, com 
o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional 
brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. (Portal do 
MEC, Avaliação da Educação Básica, 2019) 
 
 ENCCEJA. 
 ENEM 
 ANA 
 PISA. 
 Prova Brasil. 
Respondido em 15/04/2021 21:42:32 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Prova Brasil. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Observe o gráfico a seguir: 
 
(Evolução do IDEB na Escola Orquídea - 5º ano ¿ Os dados se referem à uma escola 
real, processados e divulgados pela plataforma QEdu. O nome da escola é fictício) 
Sobre o IDEB, analise as afirmativas a seguir. 
I. É o principal indicador adotado pelo Governo Federal para traçar metas 
educacionais a serem alcançadas por escolas e redes estaduais e municipais. 
II. A ideia central da adoção de metas pelo IDEB é a de obter um maior 
comprometimento das redes e escolas com a melhoria dos indicadores 
educacionais. 
III. O indicador expressa exclusivamente uma medida da aprendizagem dos 
alunos, a partir dos resultados da Prova Brasil. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 II, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
Respondido em 15/04/2021 21:52:34 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I e II, apenas. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A reflexão sobre o ato de planejar é um procedimento fundamental ao exercício da 
docência. Por isso podemos afirmar que o: 
 
 ação de planejar deve levar em consideração as situações didáticas que ocorrem 
em sala de aula como importante suporte ao trabalho docente. 
 o planejamento funciona como uma bússola que indica a direção que o 
professor deve seguir independentemente do que está previsto no Projeto 
Político Pedagógico da instituição. 
 planejamento deve ser entendido como o ato de realizar o preenchimento de 
formulários para o controle do que será realizado pelo professor em sala de 
aula. 
 o professor, ao elaborarseu planejamento, deve ter, como referência, o livro 
didático adotado, sem perder de vista o cumprimento de todo o conteúdo 
previsto para a turma. 
 trabalho no âmbito educacional, o planejamento, é uma atividade inerente à 
função do professor sem correlação com os demais segmentos da comunidade 
escolar. 
Respondido em 15/04/2021 22:07:15 
 
Explicação: 
A resposta correta é: ação de planejar deve levar em consideração as situações 
didáticas que ocorrem em sala de aula como importante suporte ao trabalho 
docente. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"Procedimentos de ensino são ações, processos ou comportamentos planejados pelo 
professor para colocar o aluno em contato direto com coisas, fatos ou fenômenos que 
lhes possibilitem modificar sua conduta, em função dos objetivos previstos"¿. 
Considerando a efetividade do planejamento, os procedimentos de ensino devem: 
 
 servir de estímulo à execução do aluno no que se refere à reprodução do 
conteúdo; 
 estar coerentes com os objetivos propostos; 
 ser estáticos; 
 evitar desafios 
 ser repetitivos; 
Respondido em 15/04/2021 22:16:29 
 
Explicação: 
A resposta correta é: estar coerentes com os objetivos propostos;