avaliação para treino

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RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO
1. Identificação
	Nome: Isabelly 
	Idade: 09 anos
	DN: 
	Avaliador: 
	Preferência manual: direita
	Data da avaliação: 
	Escolaridade: 4º ano
	Encaminhado por: 
	Sexo
	M ( ) 
	F (X)
	Supervisor responsável: Sandra Viacelli
	Telefone:
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA CONVENCIONAL
	Limiares auditivos
	dentro dos critérios de normalidade OD/OE
	alterados
	IPRF (c/gravação)
	
	OD: 96 % acertos
	OE: 92% acertos
	Imitanciometria
	Timpanometria
	 Normal 
	Alterado
	
	Reflexos acústicos
	 Normal 
	Alterado
 
a) capacidade para detectar tons puros: 			 boa 	prejudicada 
b) capacidade de acompanhar conversação em ambientes ideais: boa 	prejudicada 
c) capacidade de transmissão de sons pelo sistema tímpano-ossicular: boa 	prejudicada 
Obs: Curva timpanométrica tipo Ad na orelha esquerda. Reflexos acústicos contralaterais em níveis de intensidade elevados na frequência de 4000 Hz na orelha direita.
Os conjuntos de testes especiais realizados estão assinalados abaixo e descritos os resultados:
1. Avaliação da habilidade auditiva de -------------------------------------------------:
TESTE DE LOCALIZAÇÃO SONORA: 	5/5 acertos 		
 
2. Avaliação da habilidade auditiva de -------------------------------------------:
TESTE DE MEMÓRIA SEQUENCIAL DE SONS VERBAIS: 
4 sons verbais:	1/3	acertos					
3 sons verbais: 2/3	acertos				
TESTE DE MEMÓRIA SEQUENCIAL DE SONS NÃO VERBAIS:
4 sons não - verbais: 2/3	acertos 				
3 sons não - verbais: -	acertos			
		
TESTE DE RECONHECIMENTO DE PADRÃO SONORO: (sons musicais/ tom puro)
TPF (Humming)	não realizado 
TPF (Nomeação)	não realizado 
TPD (Humming)	Bin: 50% acertos 	
TPD (Nomeação)	Bin: 30% acertos 	
Avaliação da habilidade auditiva de -------------------------------------------------------: 
3.1. TESTE DE FALA C/ RUÍDO BRANCO: OD: 72 % acertos OE: 80% acertos 
3.2. TESTE DE FALA C/ RUÍDO BRANCO COM FIGURAS: não realizado 
 
 
3. Avaliação da habilidade auditiva de ------------------------------para sons linguísticos:
5.1. TESTE DICÓTICO DE DÍGITOS: OD: 82,5% acertos OE: 82,5% acertos 
5.2. TESTE SSW: OD: 72,5 % acertos	 OE: 57,5% acertos	
Análise das tendências de erros do Teste SSW:
Efeito auditivo baixo/altoou Efeito de ordem alto/baixo: indicativo de alteração de memória auditiva. Esta dificuldade pode estar relacionada à dificuldade de evocar da memória algo, a menos que alguma pista seja dada. Além disso, pode também levar a desconforto com barulhos. A consequência desta alteração é um prejuízo no processo gnósico auditivo envolvido na linguagem expressiva.
Efeito auditivo alto/baixo ou Efeito de ordem baixo/alto: indicativo de alteração da análise e síntese auditiva. Esta dificuldade pode estar relacionada à dificuldade de compreensão de linguagem.
 Tipo A: indicativo de dificuldades em associação som - símbolo.
inversões: indicativo de dificuldades em memória para sons verbais em sequência, podendo levar a dificuldades na compreensão de um discurso.
nenhum dos anteriores
5.3.TESTE DICÓTICO CONSOANTE-VOGAL:(não realizado)
Atenção livre		OD: - acertos	OE: - acertos erros:- Normal Alterado
Atenção direita		OD: - acertos	OE: - acertos erros: - Normal Alterado
Atenção esquerda	OD: - acertos	OE: - acertos erros: - Normal Alterado
4. Avaliação da habilidade auditiva de --------------------- e de associação de estímulos auditivos e visuais:
6.1.TESTE DE RECONHECIMENTO DE FRASES C/ MENSAGEM COMPETITIVA: PSI  SSI 
Etapa de tarefa dicótica(rel -40) não realizado 
 Etapa de tarefa monótica (rel -10) OD: 100 % acertos	OE: 100% acertos 
	
*Foi selecionado o teste PSI uma vez que o paciente apresentou problemas na compreensão leitora, impossibilitando a realização do teste SSI.
6.2. TESTE PSI COM PALAVRAS-(não realizado)
Etapa de tarefa monótica (rel +5) OD: -% acertos OE: -% acertos	Normal 	Alterado
7. Avaliação da habilidade auditiva de --------------------------------------------:
7.1. TESTE DE DETECÇÃO DE INTERVALOS ALEATÓRIOS (RGDT)	 
	
	500Hz
	1000Hz
	2000Hz
	4000Hz
	Média
	Intervalo de silêncio
	20
	20
	40
	30
	27,5 ms
8. Outros comportamentos observados durante a realização desta avaliação:
capacidade de atenção inadequada 	capacidade de memória inadequada
atitude motora inadequada 			dificuldade de compreender as solicitações 
n.d.n.					 cansa-se facilmente	
9. Conclusão
	Avaliação do processamento auditivo Normal
	Alterada
	Mecanismos Fisiológicos Auditivos Inadequados
 Discriminação da direção da fonte sonora
Processamento temporal (ORDENAÇÃO E RESOLUÇÃO)
Reconhecimento de sons verbais fisicamente distorcidos em escuta monótica.
Reconhecimento de sons não verbais em escuta dicótica
Reconhecimento de sons verbais em escuta monótica
Reconhecimento de sons verbais em escuta dicótica 
	 
	Déficits Gnósicos
 decodificação (análise e síntese fonêmica)
codificação (integração sensorial)
codificação (perda gradual de memória)
organização (memória para estímulos em sequência)
 não verbal (análise e síntese dos aspectos supra-segmentais da fala)
 
Grau
não pesquisado
sem alteração de grau
com alteração de grau
 leve  moderado severo 
 
COM BASE NAS INFORMAÇÕES ACIMA QUAIS OS TESTES ESTÃO ALTERADOS E QUAIS AS HABILIDADES AUDITIVAS DEVEM SER TRABALHADAS?
SELECIONE UMA ATIVIDADE PARA TRABALHAR CADA UMA DAS HABILIDADES ALTERADAS.
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