100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL

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Disciplina: 100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg foi criticada por enfatizar 
demasiadamente cognição e justiça e desconsiderar 
 
 
a ) 
a universalidade dos processos de formação ética do ser humano. 
 
 
 
b ) 
governos e seus impactos nas regulamentações sociais. 
 
 
 
c ) 
lideranças revolucionárias nas relações entre valores e sociedade. 
 
 
 
d ) 
ações práticas e outros valores, como cuidado e responsabilidade. 
 
 
 
e ) 
as determinações biológicas dos comportamentos individuais. 
 
 
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QUESTÃO 2 
Edgar Morin, sociólogo francês, argumentou que "tudo o que não se 
regenera, degenera". Aplicando sua frase ao tempo presente, pode-se 
afirmar que os valores éticos e morais precisam ser regenerados para 
enfrentar: 
 
 
a ) 
as dificuldades de coletividades solidamente organizadas por princípios de ordem social e 
respeito ao próximo. 
 
 
 
b ) 
os impactos de sociedades abertas aos imigrantes e capazes de integrar o estrangeiro ao 
corpo nacional. 
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c ) 
os desafios de um meio-ambiente preservado e utilizado com responsabilidade 
sustentável. 
 
 
 
d ) 
as consequências de mais de 200 anos de sociedades igualitárias e democraticamente 
participativas. 
 
 
 
e ) 
os efeitos negativos dos últimos séculos, como desigualdades e exclusões, vivenciados 
atualmente. 
 
 
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QUESTÃO 3 
Considerando a complexidade das especializações na atualidade, em 
que a divisão do trabalho é bastante intensa e as tecnologias permeiam 
todas as esferas, para elaborar os códigos de ética profissional é preciso 
 
 
a ) 
dar liberdade para que cada associado atue de acordo com seus próprios princípios. 
 
 
 
b ) 
considerar que, com o dinamismo da economia, os valores devem ser flexíveis. 
 
 
 
c ) 
eleger alguns profissionais que decidirão o que é certo ou errado em cada caso. 
 
 
 
d ) 
entender como cada grupo age, identificando sua função e seu papel social. 
 
 
 
e ) 
admitir que o Estado determina os regulamentos de cada atividade no mercado. 
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QUESTÃO 4 
Considerando os componentes que os determinam, pode-se afirmar que 
os valores são assimilados pelos indivíduos por meio de 
 
 
a ) 
tentativas aleatórias, livres de qualquer orientação prévia. 
 
 
 
b ) 
processos de socialização em contextos sociais e culturais específicos. 
 
 
 
c ) 
descobertas naturais independentes de regras coletivas. 
 
 
 
d ) 
imposições políticas mediadas por regimes autoritários. 
 
 
 
e ) 
invenções individuais articuladas pela criatividade dos sujeitos. 
 
 
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QUESTÃO 5 
Observe a seguir uma afirmação de Durkheim, um dos fundadores da 
sociologia: 
Quando desempenho meus deveres de irmão, de esposo ou de cidadão, 
quando me desincumbo de encargos que contraí, pratico deveres que 
estão definidos fora de mim e de meus atos, no direito e no costume. 
DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Editora 
Nacional, 1966, p. 96. 
 
O trecho ilustra uma das conclusões mais determinantes do pensamento 
de Durkheim, aquela que define que 
 
 
a ) 
o comportamento individual é orientado pelas regras sociais. 
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b ) 
o Estado é o elaborador dos regulamentos obedecidos. 
 
 
 
c ) 
as pessoas são livres em suas ações coletivas. 
 
 
 
d ) 
os sujeitos determinam os padrões culturais. 
 
 
 
e ) 
a natureza humana explica as atuações sociais. 
 
 
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QUESTÃO 6 
Morin entende que a tarefa da ética na contemporaneidade é resistir à 
crueldade do mundo e à crueldade da humanidade. Para tanto, o autor 
propõe que o ser humano 
 
 
a ) 
 constitua, por um processo psicogenético, sua autonomia. 
 
 
 
b ) 
 encontre uma síntese entre afetividade e racionalidade. 
 
 
c ) 
redescubra os vínculos entre compreensão, solidariedade e compaixão. 
 
 
 
d ) 
intensifique a exploração da natureza por meio da ciência e da engenharia. 
 
 
 
e ) 
estabeleça ordem social por regimes políticos autoritários. 
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QUESTÃO 7 
De acordo com o conceito de internalização de padrões morais, normas 
sociais inicialmente impostas às crianças por coerção, na fase adulta são 
 
 
a ) 
esquecidas, uma vez que não recebem mais estímulos externos. 
 
 
 
b ) 
aceitas como adequadas e seguidas em nome da harmonia coletiva. 
 
 
 
c ) 
rechaçadas em razão do desejo de liberdade do jovem. 
 
 
 
d ) 
transformadas mediante os interesses das famílias. 
 
 
 
e ) 
ajustadas pelas disputas políticas para contemplar todos os interesses. 
 
 
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QUESTÃO 8 
Para Puig, quais são os três contextos educacionais dos quais a 
construção do sujeito ético depende? 
 
 
a ) 
Formais, informais e virtuais. 
 
 
 
b ) 
 Legais, ilegais e práticos. 
 
 
 
c ) 
Prazerosos, controladores e oficiais. 
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d ) 
Caseiros, estatais e coletivos. 
 
 
 
e ) 
Familiares, estrangeiros e críticos. 
 
 
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