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1. Em uma competição de ginástica artística masculina, os atletas que competem pelo individual geral, ao final do rodízio, devem ter passado por quais aparelhos? A) Mesa de salto, argolas, barras paralelas, barra fixa, trave de equilíbrio. B) Cavalo com alças, mesa de salto, argolas, barras paralelas assimétricas. C) Solo, cavalo com alças, argolas, barras paralelas, barra fixa, trave de equilíbrio. D) Solo, cavalo com alças, mesa de salto, argolas, barras paralelas, barra fixa. 2. A ginástica trabalha dentro da pesrpectiva de diversos campos de atuação, esses campos contemplam modalidades que podem ser asseguradas em áreas como é a de conscientização corporal, sendo assim o que pertence a esta? Assinale a alternativa CORRETA. A) Eutonia. B) Postura global. C) Rítmica. D) Musculação. 3. Para desenvolver um programa de treinamento para competições de Ginástica Rítmica, é preciso contar com aparelhos específicos dessa modalidade, que são: A) argolas, fitas, maças, paralelas, cavalo com alça. B) argolas, bolas, cordas, fitas e trave de equilíbrio. C) banco sueco, fitas, maças, paralelas e plinto. D) arcos, bolas, cordas, fitas e maças. 4. A ginástica trabalha dentro da perspectiva de diversos campos de atuação, esses campos contemplam modalidades que podem ser asseguradas em áreas como é a de competição, sendo assim o que pertence a esta? Assinale a alternativa CORRETA. A) Artística. B) Postura global. C) Eutonia. D) Localizada. 5 A ginástica trabalha dentro da perspectiva de diversos campos de atuação, a musculação é por exemplo um desses campos, que pertence a modalidade de qual área? Assinale a alternativa CORRETA. A) De condicionamento. B) De competição. C) De demonstração. D) De conscientização corporal. 6. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 1998) da educação física, a ginástica está inserida dentro de um bloco de conteúdo denominado? Assinale a alternativa CORRETA: A) trabalho corporal, jogos, lutas e ginásticas. Segundo Brasil (1998, p. 70-71), B) Esportes, jogos, lutas e ginásticas. Segundo Brasil (1998, p. 70-71), C) Esportes, trabalho corporal, lutas e ginásticas. Segundo Brasil (1998, p. 70-71), D) Esportes, jogos, lutas e trabalho corporal. Segundo Brasil (1998, p. 70-71), 7. Para Ramos (1982), a ginástica era entendida como a prática do exercício físico, que? Assinale a alternativa CORRETA: A) na pré-história tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressando principalmente a necessidade vital de atacar e defender-se, possuindo o caráter utilitário, sendo transmitido através das gerações. B) utilitário e sistematizado de forma rudimentar era transmitido de uma geração a outra, por meios dos jogos, rituais e festividade. C) cita que a prática de exercícios ocupou um lugar de destaque nas civilizações orientais e do novo mundo. D) pré-colombianos utilizavam a ginástica como objeto de culto, recreação e preparação guerreira. 8. Valências físicas são as qualidades físicas e motoras. São as habilidades físicas de cada indivíduo, classificadas desde os movimentos simples aos de maior complexidade (LIBERALI E VIEIRA, 2015, pg.67). Assinale a alternativa incorreta: A) A resistência é a capacidade de executar um movimento durante um período de tempo. B) O alongamento é a capacidade do músculo de relaxar e ceder a uma força de alongamento, extensibilidade muscular. C) A força é a capacidade de vigor, contração do músculo, tensão que o músculo produz em um esforço realizado por um curto período de tempo. D) A potência é a capacidade de força dividida pela unidade tempo. 9. Todos os indivíduos estão aptos a desenvolver suas valências físicas, pois suas características são definidas geneticamente, onde um tem maior potencial que outro e cada um tem seu limite de desenvolvimento e tolerância (TUBINO, 1979 apud LIBERALI E VIEIRA, 2015, pg.67). Assinale a alternativa incorreta: A) A flexibilidade é a capacidade do músculo em realizar o estiramento de suas fibras, fazendo com que elas aumentem de comprimento. B) A velocidade é a capacidade do sistema nervo-músculo de desenvolver força muscular, de completar ações motoras, em determinadas condições, no mesmo tempo. C) O equilíbrio é a capacidade de manter o corpo estabilizado. D) O ritmo é a capacidade de articular com evidência adequada o desenvolver do movimento e de agrupar o desenvolvimento temporal, segundo os conjuntos ritmicamente perceptíveis. 10. Quando a competição é por equipe, a formação é de cinco atletas que realizam provas em seis aparelhos: solo, salto, barras paralelas, e fixas, cavalo com alças e argolas. ' A) Quando a competição é por equipe, a formação é de cinco atletas que realizam provas em seis aparelhos: solo, salto, barras paralelas, e fixas, cavalo com alças e argolas. B) '' C) ' D) ''
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