Prova de PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA

Prévia do material em texto

05/06/2021 Aluno AVA
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/5

Situação: 
MATRICULADO
1. Home
2. Meus cursos
3. Sala de Aula
4. GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Atividades relacionadas

Prova regular online
Prova Finalizada em 05/06/2021 20:22:11
 Voltar para videoaulas
 Prova Online
Disciplina: 29 - PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Michel Foucault é um autor conhecido pelos seus estudos sobre poder e autoridade. Assinale, dos conceitos
abaixo, o que pertence ao universo teórico desse autor.
a )
Crise de autoridade historicamente estabelecida.
b )
Importância do exercício do poder.
c )
Distinção entre governo e governamento.
d )
Relação entre o exercício da crítica e a resistência.
QUESTÃO 2
O enunciado a seguir refere-se à repercussão potencialmente diferente das atividades do microssistema
escolar sobre o desenvolvimento humano.
"A aquisição de novas capacidades por parte dos alunos dependerá, em grande parte, do
significado ou intenção que as atividades de ensino e aprendizagem tenham para esses alunos e,
também, da variedade substantiva e a complexidade estrutural dessas atividades."
Este enunciado refere-se
a )
ao Cognitivismo de Piaget.
b )
à Psicologia Social de Lewin.
c )
à Psicanálise de Freud.
d )
à Psicologia Ecológica de Bronfenbrenner.
QUESTÃO 3
https://intervale.portalava.com.br/
https://intervale.portalava.com.br/aluno
https://intervale.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/R1JidkxsNGZJTE1BMzZ5ZU9yYWROZVNqZjNIcmQ1MWFwWVA1aU9rcGNGV2RkRmZ5VGhkSFVvUEY3MFM0bWNoWVNHKytZREdkdkVzRk15dmxpbGxydDBpeGJVQTNFOGVsYTNYRHpleUMzaFZab1g4d1FnTTlsZTFTWWFSYmJmZ0JHMWs0b1BTc1VCVlJ1c3A5SkVoUkpMTHlOSks3N3NvcFBSYTRPdTNucTJJb1lrQ3V0QjdDTVFvQkFYTFhYNmh0S2U0U1FRbVRQRzZXNVBveGV5cTdROTAveWE4elduaS9OWElqMER3alYzVytrWWVMS0w1d2FtMzNpQVVKMy80U2tnT0I4NE1IS2tLTmhLYW9MdVQ0cjlCaDZTT2M1TjIrNmtnbkM4RWtyRThBRk0xNzZEVDA5NTFXbWlkTGM3MzJ1UVBJZXlxTmJ1N0pKRG9aUWEyTWR3PT0
https://intervale.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula
05/06/2021 Aluno AVA
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/5
Entre as competências do gestor escolar, na área de gestão propriamente dita, destacamos a
a )
definição da utilização da tecnologia aplicada à educação como prioridade.
b )
implementação das políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
c )
coordenação da avaliação institucional da escola.
d )
gestão dos recursos humanos, financeiros e materiais da instituição escolar.
QUESTÃO 4
A responsabilidade pela implementação do Projeto Político Pedagógico da escola, pela consecução dos
aspectos pedagógicos da missão institucional e pela realização das decisões de cunho pedagógico, tomadas
pelo conselho da escola, compete
a )
à Secretaria de Educação do estado ou do município.
b )
à equipe técnico-pedagógica da escola.
c )
ao gestor escolar.
d )
aos professores da escola.
QUESTÃO 5
Os nomes de Frederick Winslow Taylor e de Henri Fayol estão ligados, respectivamente,
a )
às teorias modernas de gestão e às teorias emergentes de gestão.
b )
à Escola de Administração Científica e à Escola Clássica de Administração.
c )
à Escola de Administração Científica e à Teoria Sistêmica de Administração.
d )
05/06/2021 Aluno AVA
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/5
à Escola Clássica de Administração e à Escola de Administração Científica.
QUESTÃO 6
Assinale, das quatro opções abaixo, a única que indica uma característica de uma instituição escolar
autorregulada.
a )
A escola é um elo de uma longa hierarquia de cargos e funções comandada pela autoridade municipal,
estadual ou federal.
b )
O governo avalia resultados (o desempenho pedagógico das escolas por meio do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Básica (SAEB), taxas de evasão e retenção por meio do Censo escolar etc).
c )
Não há produção de informações para serem usadas pela comunidade escolar, nem para acompanhar
resultados e processos de mudança.
d )
A diretoria da escola é eleita, porém a gestão é centralizada, sem a participação da equipe escolar, pais de
alunos, alunos e comunidade.
QUESTÃO 7
A Síndrome Burnout é uma resposta ao estresse ocupacional crônico e se caracteriza pela desmotivação, pelo
desinteresse, pelo mal-estar interno ou insatisfação ocupacional que parece afetar, em variados graus,
profissionais que lidam com outras pessoas, que resolvem problemas dos outros, como médicos, carcereiros,
assistentes sociais, comerciários, pessoas que atendem o público, enfermeiros, funcionários de departamento
pessoal, telemarketing, bombeiros e, principalmente, professores. Embora os efeitos sejam danosos, é
possível que ele termine com o chamado Fenômeno Fênix. Isto significa que o professor
a )
enfrenta o Fenômeno Fênix como o início do processo da Síndrome de Burnout.
b )
só enfrenta o Fenômeno Fênix se tiver uma estrutura neurótica de personalidade já instalada.
c )
termina como a fênix, consumindo-se em chamas, "queimando completamente até a incineração completa",
como o próprio termo burnout significa.
d )
pode recuperar-se e retomar o prazer no trabalho, como uma fênix - ave mitológica grega - que renasce das
cinzas.
QUESTÃO 8
Marque a alternativa que apresenta uma característica da Teoria Y da Administração, formulada por
McGregor.
a )
As pessoas procuram e aceitam responsabilidades e desafios.
b )
05/06/2021 Aluno AVA
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/5
 Voltar
O trabalho não é uma atividade natural como brincar ou descansar.
c )
O líder nunca deve assumir um estilo participativo de gestão.
d )
As pessoas precisam ser controladas e coagidas para que trabalhem.
QUESTÃO 9
A gestão colegiada implica a existência do colegiado ou conselho da escola, que não só aproxima a escola de
seu "ambiente externo", como a ajuda a desenvolver as suas "capacidades internas", melhorando a
administração e ensinando a instituição a pensar estrategicamente.
Esse conselho tem várias funções, tais como: analisar e opinar sobre os termos dos convênios a serem
celebrados pela unidade de ensino; apreciar o desligamento de membros do colegiado; propor a expansão do
atendimento escolar e a organização da unidade de ensino; emitir parecer sobre movimentação e afastamento
de pessoal docente, técnico e administrativo; manifestar-se sobre a proposta curricular da unidade de ensino;
analisar os resultados de avaliação do desempenho do pessoal e da avaliação institucional da escola, quanto
ao mérito e resultados. Esses são exemplos de funções
a )
administrativas do colegiado.
b )
deliberativas do colegiado.
c )
secundárias do colegiado.
d )
consultivas do colegiado.
QUESTÃO 10
Abraham Maslow formulou uma teoria motivacional muito conhecida e que hierarquiza as necessidades
humanas sob a forma de uma pirâmide. Quais são as cinco camadas da pirâmide, respectivamente?
a )
Autorrealização, estima, social, segurança e fisiológicas.
b )
Alimentação, repouso, fisiológicas, social e pessoal.
c )
Sucesso profissional, estima, repouso, autorrealização e motivação.
d )
Progresso financeiro, social, fisiológicas, psicológicas e segurança.
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio