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Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre biologia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos espontâneos e científicos, é correto afirmar que: Nota: 0.0 A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. B Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico. C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. D São conceitos complementares. Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, é importante que o aluno compreenda a formação dos conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: "Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: Nota: 10.0 A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado conteúdo científico” (livro-base, p. 52). D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: Nota: 10.0 A A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. B Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas. C A transposição dos conteúdos para a família. D Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23). E Um conhecimento limitado. Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: Nota: 10.0 A Os registros em desenho e escrita. B A fotografia e as tecnologias. C A observação e a experimentação. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as ciências factuais (compostas, entre outras, por física, química, biologia e sociologia) estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem, tendo como método de estudo a observação e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24). D A linguagem e a fala. E A intuição e as emoções. Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse estabelecida”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das ciências factuais são compostos por: Nota: 0.0 A Lógica e matemática. B Leitura e interpretação. C Ciência e natureza. D Natureza e social. Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponívelno livro-base. "As ciências factuais são compostas pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 27). E Ciência e sociedade. Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de atividades práticas [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: Nota: 10.0 A Valorizando a biodiversidade. B Com o passar do tempo. C A partir da ruptura com o conhecimento comum Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). D Estudando a história da humanidade. E A partir do trabalho dos Professores. Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas ciências”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das ciências formais são compostas por: Nota: 0.0 A Leitura e escrita. B Lógica e interpretação. C Matemática e numerologia. D Lógica e matemática. Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no lívro-base. "As ciências formais são compostas pela lógica e pela matemática" (livro-base, p. 27). E Ciência e lógica. Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o trecho de texto a seguir: “No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios de investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de Ciências Naturais, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. Você acertou! Comentário: Estaé a alternativa correta, pois "[...] o ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade" (livro-base, p. 30). B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas. Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem [significativa]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que alternativas as metodológicas promovem: Nota: 10.0 A Mudanças nas estruturas pedagógicas. B Ressignificação das práticas pedagógicas. C Transmissão e a assimilação do conhecimento. D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). E Aprendizagem empírica.
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