TESTE DE CONHECIMENTO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

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11/07/2021 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Se a importância do potencial humano dentro das organizações não pode ser mais questionada, deve-se procurar
formas de envolver as pessoas nos projetos que são desenvolvidos. Isso, no entanto, depende:
I- da interação entre as pessoas.
II- do compartilhamento das informações e do conhecimento.
III- dos líderes, que precisam abrir espaço para o debato construtivo.
Está(ão) correto(s):
Pessoas motivadas são criativas, participam da solução de problemas, aproveitam as oportunidades, enfrentam desafios e
apresentam melhores resultados. Não restam dúvidas de que o comportamento dos gerentes favorece esse processo
motivacional, tornando-as, assim, mais produtivas. No entanto, de forma contrária, existem momentos em que o
comportamento dos gerentes passar a ser desfavorável, especialmente, quando eles:
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 
Lupa Calc.
 
 
EGT0002_202104157258_ESM 
 
Aluno: JONATHAN SILVA DE ARAUJO Matr.: 202104157258
Disc.: COMPORT ORGANIZA 2021.2 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
AS PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES.
 
1.
Apenas os ítens I e III
Apenas o ítem II
Apenas o ítem 1
Os ítens I, II e III
Apenas os ítens I e II
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
MOTIVAÇÃO E TRABALHO.
 
2.
Compartilham autoridade e delegam maiores responsabilidades.
Ouvem os empregados para descobrir quais são suas maiores necessidades. 
Solicitam ideias e opiniões que, uma vez irrelevantes, devem ser descartadas sem explicação para não ferir
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11/07/2021 Estácio: Alunos
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São barreiras presentes no receptor que dificultam o processo de comunicação:
I. Qualidade de presença e escuta ativa.
II. Tendência à avaliação e ao julgamento.
III. Preconceito e valores pessoais em dissonância com o conteúdo da mensagem.
IV. Pré-conclusões sobre as reais intenções do emissor.
Estão corretos os itens:
As empresas gastam mais tempo preocupando-se com os produtos do que com as pessoas. Os
presidentes do futuro entenderão que os empregados são o cerne da questão. As pessoas trarão bons
resultados se a visão, os valores e o sistema de gestão permitirem que deem suas
contribuições. (Edgar Bronfman Jr., presidente da Seagram Company)
Vários executivos apresentam discursos semelhantes e enfatizam as vantagens da gestão participativa. De
fato, embora haja vários benefícios em se ter participação no local de trabalho, também existem diversas
barreiras que precisam ser vencidas. São elas:
I. Filosofias autoritárias de gestão.
II. Presença de líderes educadores.
III. Medo dos gerentes de perder o poder e o controle.
 
É correto o que se afirma em:
 
a autoestima dos empregados.
São sinceros no ato do reconhecimento, uma vez que elogios falsos e forçados são fáceis de perceber e,
geralmente, fazem mais mal do que bem.
Lideram programas de interesse pessoal, mesmo dentro do horário de trabalho
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO.
 
3.
Apenas a I
II, III e IV
I, II e III
I, III e IV
I, II e IV
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
LIDERANÇA, PODER E AUTORIDADE.
 
4.
I apenas
II e III
Apenas a III
I e III
III apenas
 
 
 
Explicação:
.
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Em diversas organizações, os códigos de conduta identificam os comportamentos esperados em termos de:
I- relações com os usuários. 
II- atendimento às legislações vigentes.
III- clareza e transparência no desenvolvimento das atividades.
Está(ão) correto(s):
Com seus novos modelos de gestão, as organizações oferecem espaços para que a capacidade de adaptação seja adotada
numa equipe. Para desenvolver essa competência, José deve:
I. Ter disposição para rever seus conceitos e mudar de opinião quando necessário.
II. Demonstrar respeito por ideias opostas às de seu modelo mental.
III. Adotar comportamento rígido e inflexível quando for necessário e ceder em prol do coletivo.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Desenvolver uma postura ética e socialmente responsável no trabalho exige:
I- respeito ao próximo e à diversidade plural do mundo contemporâneo.
II- observância ao discurso moral e à prática organizacional ilícita.
III- manutenção de privilégios decorrentes de relacionamentos pessoais.
Está(ão) correto(s):
 
 
 
ÉTICAINCLUSÃODIVERSIDADE.
 
5.
Os itens I, II e III
Apenas o item III
Apenas o item I
Apenas o item II
Nenhum dos itens citados
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE.
 
6.
Apenas I
Apenas III
I e II
Apenas II
Apenas I e III
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
 
7.
Apenas o item I
Apenas os itens I e II
Os itens I, II e III
Apenas o item III
Apenas os itens II e III
 
 
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A formação e o desenvolvimento de equipes de trabalho pressupõem a existência de um processo com ações planejadas e
executadas de forma sistematizada, acompanhadas e avaliadas periodicamente.
PORQUE
A cultura de uma equipe de trabalho é previamente formada, não necessariamente dependendo da interpretação que as
pessoas fazem da realidade, o que facilita o desenvolvimento de equipes de alto desempenho.
Analisando as duas afirmações, conclui-se que:
 
Quando se comunica com as pessoas em seu trabalho, Maria seleciona e organiza o que ouve a partir dos seus padrões de
referência. Logo, as suas influências sociais e culturais interferem na forma como se comunica, ocasionando uma barreira
regularmente conhecida neste processo, que é a:
A proposta para adaptar as estruturas organizacionais conservadoras às necessidades motivacionais
dos indivíduos exige a adoção de um modelo organizacional que promova a:
I - Participação nos processos decisórios.
II - Recompensas essencialmente materiais.
III - Centralização do poder.
Está(ão) correto(s):
 
Explicação:
.
 
 
 
 
8.
As duas afirmativas são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira; a segunda, falsa.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
A primeira afirmação é falsa; a segunda, verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
 
9.
Retroação
Comunicação descendente
Mensagem
Comunicação transversal
Percepção seletiva
 
 
 
Explicação:
.
 
 
 
 
10.
Apenas o item III
Apenas os itens II e III
Apenas o item I
Apenas os itens I e II
Apenas os itens I e III
 
 
 
11/07/2021 Estácio: Alunos
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Explicação:
.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 15/04/2021 23:09:07.