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Avaliação da Disciplina Disciplina: Coaching Executivo e de Negócios (MCO02) Nota: 8 Prova: 1 Atualmente, as empresas estão criando a consciência de que o verdadeiro investimento está relacionado ao desenvolvimento e utilização do conhecimento dos funcionários. Sobre o capital intelectual da empresa, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: ( ) Trata-se do conjunto de habilidades, talentos e características singulares dos funcionários. ( ) Trata-se do capital organizacional ou estrutural que envolve elementos da cultura e da inovação. ( ) Trata-se do capital relacional que compreende o relacionamento da organização com seus stakeholders. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) V – V – F. B) V – F – V. C) V – F – F. D) V – V – V. 2 Quando o processo de coaching executivo e de negócios é aplicado em uma empresa, certos benefícios associados à performance dos profissionais são esperados. Sobre os benefícios do coaching executivo e de negócios, analise as sentenças que seguem: I – Estão associados ao desenvolvimento da relação entre coach e coachee, que deve ser estabelecida sob pressão e comprometimento. II – Inicialmente estão relacionados à transformação do indivíduo e, posteriormente, ao alcance das metas da organização. III – Podem ser identificados à medida que os profissionais desenvolvem suas performances e exercem uma liderança eficaz na empresa. IV – Colabora para que o indivíduo crie consciência do problema, da situação que deseja enfrentar ou da meta que precisa alcançar. Ante o exposto, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A) As sentenças I, II e III estão corretas. B) As sentenças II, III e IV estão corretas. C) As sentenças I, II, III, e IV estão corretas. D) As sentenças I, III e IV estão corretas. 3 O executive coaching, sob uma ótica empresarial estratégica, incorpora as ambições do indivíduo, das equipes de trabalho e da organização. GOLDSMITH, Marshall; LYONS, Laurence; FREAS, Alyssa. Coaching: o exercício da liderança. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 2012 (adaptado). Diante disso, relacione os resultados esperados do executive coaching aos seus respectivos significados: I – Capital intelectual. II - Comunicação. III – Carreira. IV – Liderança. ( ) Alinhando as necessidades do negócio às necessidades de desenvolvimento pessoal, o coaching assume um aspecto de natureza estratégica. ( ) Dialogando, o coach pretende afetar profundamente a maneira pela qual o aconselhado pensa e se comporta. ( ) Aperfeiçoando o senso de valor individual e de comunidade, a postura diretiva e a delegação de atividades, o coach pretende alcançar os resultados esperados pela organização. ( ) Agregando valores intimamente relacionados à maneira pela qual os executivos pensam, agem e interagem cotidianamente, aumentando a vantagem competitiva das organizações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III – IV – II – I. B) III – II – IV – I. C) IV – II – III – I. D) IV – III – II – I. 4 O coach que trabalha com o programa de coaching executivo e de negócios precisa ser avaliado por meio de técnicas de feedback. Sobre a técnica do feedback 360, assinale a alternativa correta: A) Permite avaliar a abordagem do coach e entender seu objetivo de ação, facilitando o andamento do processo. B) Permite avaliar a abordagem do coachee e entender seu objetivo de ação, facilitando o andamento do processo. C) É formada por seis etapas que visam estabelecer uma relação de confiança e avaliação. D) É formada por quatro etapas que visam estabelecer uma relação de confiança e avaliação. 5 O coaching executivo e de negócios gera resultados e benefícios tangíveis para a empresa, demonstrado que os investimentos realizados no processo são válidos. Dito isso, é correto afirmar que a percepção dos resultados e dos benefícios depende: A) Da missão e visão da empresa. B) Do executivo da empresa. C) Da cultura organizacional da empresa. D) Dos funcionários da empresa. 6 O processo de coaching difere dos modelos de orientação profissional conhecidos como mentoring e counseling, uma vez que não se trata de aconselhar ou guiar o coachee. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: ( ) O mentoring está relacionado à prática de auxílio ao indivíduo, estabelecendo um situação em que o mentor é um ser superior e os níveis de conhecimento devem ser aceitos. ( ) O counseling é um tipo de aconselhamento voltado para orientar problemas, atuando como uma fonte de consulta e de recomendações para a pessoa aconselhada. ( ) O coaching executivo é orientado para ajudar o líder no cumprimento das metas e para alavancar o desempenho organizacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) F – F – V. B) V – V – V. C) V – V – F. D) F – V – V. 7 O processo de coaching estimula a capacidade das pessoas de reinventarem e encontrarem alternativas válidas, apesar das restrições do contexto em que atuam. KRAUSZ, Rosa. Coaching executivo: a conquista da liderança. São Paulo: Nobel, 2007 (adaptado). Sobre as vantagens e desvantagens existentes no coaching interno e externo, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem: ( ) O coach interno conhece o sistema e a cultura organizacional da empresa. ( ) O coach interno dissemina o processo de coaching em toda a empresa com facilidade. ( ) O coach externo é imparcial dentro do ambiente empresarial. ( ) O coach interno é mais eficaz na aplicação do processo com os líderes da alta gerência. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) F – V – V – F. B) V – V – V – V. C) F – V – V – V. D) V – V – V – F. 8 O coaching para obtenção de resultados é uma importante ferramenta para ajudar o aconselhado na compreensão e discussão de ações relacionadas com a busca por ganhos elevados. Ante o exposto, assinale V para verdadeiro e F para falso, acerca das etapas do processo de coaching para obtenção de resultados: ( ) A primeira etapa está relacionada aos resultados. ( ) A segunda etapa está relacionada ao contrato. ( ) A terceira etapa está relacionada à ação. ( ) A quarta etapa está relacionada ao diálogo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) F – V – V – F. B) F – V – V – V. C) V – V – V – V. D) V – V – V – F. 9 O processo de coaching é aquele por meio do qual o coachee procura auxílio no coach, com o objetivo de ser acompanhado em diferentes aspectos do seu desenvolvimento pessoal e profissional. Dito isso, analise e associe os itens que seguem: I – Atributos do coach II – Atributos do coachee III – Atributos da relação entre coach e coachee ( ) Empatia, credibilidade e conhecimento da cultura da empresa. ( ) Boa comunicação oral, contrato moral e sessões frequentes. ( ) Receptividade e engajamento no processo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) II – III – I. B) I – III – II. C) II – I – III. D) I – II – III. 10 As empresas que procuram o coaching buscam um mecanismo de ajuda para planejar e desenvolver a vida pessoal e profissional de seus líderes, melhorando os processos que envolvem a tomada de decisões e a probabilidade de alcançar os resultados desejados. Sobre os principais benefícios que resultam da aplicação do coaching nas empresas, associe os itens que seguem: I – Banco de talentos. II – Aumento da criatividade. III - Convergência nos objetivos. IV – Saúde dos profissionais. ( ) Desenvolve o potencial do líder, proporciona segurança no ambiente das relações e afasta o autoritarismo. ( ) Aumenta a capacidade do líder de persuadir os demais colaboradores e diminui as divergências entre as equipes. ( ) Cria a consciência de que os trabalhadores são um investimentoe fazem parte do capital das empresas. ( ) Reflete um ambiente organizacional menos estressado e mais inovador, incentivando a capacidade dos colaboradores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III – I – II – IV. B) II – III – I – IV. C) II – I – III – IV. D) III – II – I – IV. 11 O coach que executa o processo de coaching executivo e de negócios também precisa ser avaliado. Sobre as ferramentas de avaliação do coach executivo e de negócios, assinale a alternativa correta: A) Feedback 360 e checklist. B) Feedback 360 e feedback 3X3. C) Feedback 360 e feedback 8X8. D) Checklist e terapia cognitiva. 12 O coach executivo e de negócios precisa somar aos conhecimentos de gestão organizacional e prática administrativa um aprofundado entendimento da dinâmica emocional envolvida nas diversas relações de trabalho. Posto isso, é correto afirmar que a gestão de competências emocionais compreende: A) O gerenciamento dos aspectos comportamentais humanos. B) O gerenciamento organizacional da empresa. C) A capacidade de gerenciar as próprias habilidades. D) A capacidade de gerenciar as competências técnicas dos indivíduos. 13 O coaching de performance é utilizado como recurso para atender às necessidades dos executivos em termos de expectativas e feedback sobre sua atuação. Isso posto, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três etapas do processo de coaching de performance: A) Atenção, reuniões e revisão. B) Observação, revisão e execução. C) Preparação, execução e revisão. D) Diagnóstico, reuniões e feedback. 14 O processo de coaching é utilizado por indivíduos para atingir metas pessoais e profissionais. Também é utilizado pelas empresas para promover mudanças positivas na condução dos negócios e no ambiente de trabalho. Nesse sentido, assinale a alternativa que melhor expressa a definição do processo de coaching: A) É uma abordagem simples que beneficia a alta gerência das organizações. B) É uma abordagem holística que visa solucionar apenas problemas técnicos das organizações. C) É uma abordagem complexa que não gera benefícios explícitos e visíveis. D) É uma abordagem comportamental, técnica e estratégica, que beneficia mutuamente os indivíduos e as organizações. 15 O coaching é um recurso que auxilia o líder na solução de problemas relacionados com o desempenho insatisfatório de seus subordinados. Esse processo específico é dividido em duas etapas denominadas “análise” e “reunião face a face”. Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta corretamente os objetivos das citadas etapas: A) Análise: identifica os aspectos que influenciam no desempenho insatisfatório do líder ou executivo. Reunião face a face: realiza um diagnóstico da situação do líder ou executivo na empresa. B) Análise: redireciona o comportamento do subordinado para resolver o problema do baixo desempenho. Reunião face a face: identifica os aspectos que influenciam no desempenho insatisfatório para descobrir se vale a pena investir no subordinado. C) Análise: realiza reuniões para conscientizar o subordinado do seu nível de desempenho. Reunião face a face: realiza um diagnóstico da situação do subordinado na empresa. D) Análise: identifica os aspectos que influenciam no desempenho insatisfatório para descobrir se vale a pena investir no subordinado. Reunião face a face: redireciona o comportamento do subordinado para resolver o problema do baixo desempenho. 16 Aquele que deseja ser um empreendedor precisa correr certos riscos e ser tolerante com as incertezas e as variações do mercado. O processo de coaching auxilia na criação e no desenvolvimento do negócio favorecendo... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) O processo produtivo ou o fornecimento de serviços através de técnicas empregadas nas etapas de desenvolvimento. B) O mercado e os clientes potenciais da nova empresa, melhorando a logística do novo empreendimento. C) Os indivíduos que necessitam ser guiados pela nova empresa, possibilitando aos clientes que entendam o produto ou serviço que estão comprando. D) Os indivíduos que necessitam desenvolver habilidades, melhorar sua visão sobre o negócio, planejar objetivos claros que precisam ser alcançados e traçar planos para ações presentes e futuras. 17 Campos (2014) realizou uma pesquisa para saber como os coachees e as empresas avaliam o processo de coaching. Dentre os entrevistados, cerca de 9% narraram experiências de insucesso. CAMPOS, T. M. O coaching no desenvolvimento de competências empreendedoras: uma pesquisa-ação. Tese (Doutorado). Universidade Nove de Julho. São Paulo:2014. Dito isso, assinale a alternativa que apresenta as principais queixas relacionadas ao insucesso do processo: A) Ausência de comprometimento do coachee, inexperiência do coach, planos elaborados e não executados e a relação negativa entre coach e coachee. B) Periodicidade de reuniões, dedicação do coach, comprometimento e organização das atividades. C) Falta de espaço físico na empresa, exagero no tempo utilizado para reuniões e relações positivas entre coach e coachee. D) Cumprimento de metas e objetivos, entendimento da abordagem utilizada e inexperiência do coachee. 18 Para aplicar o coaching no auxílio da gestão de carreira, é necessário que o coach esteja atento a alguns aspectos importantes. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta um desses aspectos: A) Conhecimento técnico. B) Planejamento da carreira. C) Conhecimento teórico. D) Reorientação pessoal. 19 No passado, as empresas se desenvolviam gradualmente, e as pessoas possuíam certo tempo para assimilar as novas ideias. Hoje, as mudanças são constantes e ocorrem rapidamente, causando, muitas vezes, conflitos diversos. Nesse contexto, assinale a alternativa que demonstra os critérios de avaliação para aplicação do coaching como uma técnica facilitadora de mudanças nas organizações: A) Eficácia adaptativa do sujeito, reconhecimento da importância de mudar e comprometimento no processo de capacitação. B) Problemas pessoais do sujeito, reconhecimento das necessidades e falta de comprometimento. C) Layout da empresa, habilidade técnica do indivíduo e comunicação interpessoal. D) Formação de equipes na empresa, área de trabalho do líder e ferramentas utilizadas nos setores de recursos humanos. 20 As metodologias de coaching, com ênfase na solução de problemas, são baseadas em aspectos específicos do ambiente organizacional e possuem características em comum. Dito isso, assinale a alternativa que apresenta os citados pontos em comum: A) Possuem a fase de preparação ou diagnóstico da situação problema e enfatizam a importância do relacionamento entre o coach e o coachee. B) Possuem objetivos centralizados nos resultados financeiros das organizações. C) Consideram a fase inicial apenas como um feedback para as próximas etapas do processo. D) Enfatizam a importância da preparação técnica do coach.
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