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Usuário Matheus Antonio Grigoleto 
Curso Gestão de Pessoas (TCD0008_01 / D.0001_80) 
Teste Parada para a Prática – Aula 03 
Iniciado 15/04/18 19:19 
Enviado 15/04/18 19:32 
Data de vencimento 16/04/18 23:59 
Status Completada 
Resultado da tentativa 1 em 1 pontos 
Tempo decorrido 13 minutos 
Instruções Responda de acordo com o conteúdo visto nos 
capítulos 5 e 6. 
Resultados exibidos Respostas enviadas 
Pergunta 1 
 
 O ​balanced scorecard (BSC), que um método 
usado para medição do desempenho das 
empresas, é elaborado de acordo com a estratégia 
organizacional. A gestão por competências, por 
sua vez, tem por objetivo alinhar as competências 
dos indivíduos a essa estratégia da empresa. Ao 
canalizar as competências e capacidades dos 
indivíduos em prol do cumprimento dos objetivos 
estratégicos, a empresa aumenta as chances de 
aumentar seu desempenho e sua vantagem 
competitiva. 
Considerando a relação entre a gestão por 
competências e a estratégia organizacional, 
podemos afirmar que o BSC pode ser usado para: 
 
Resposta Selecionada: a. 
verificar se as 
competências têm 
sido utilizadas de 
modo apropriado 
para agregar valor à 
empresa e alcançar 
vantagem 
competitiva. 
 
Pergunta 2 
 
 Segundo Rabechini Júnior (2003), para ser eficaz, 
uma equipe de projetos precisa desenvolver 
algumas competências, tais como: envolvimento, 
espírito de equipe, boa comunicação, 
comportamento criativo, flexibilidade para 
mudanças e orientação a resultados. 
Sabemos que um dos objetivos da gestão por 
competências é adequar as competências dos 
membros da empresa de acordo com a visão 
estratégica organizacional, no intuito de agregar 
valor e alcançar vantagem competitiva, e 
que as competências de equipe, oriundas das 
competências organizacionais, podem impactar o 
resultado da organização como um todo. 
RABECHINI JÚNIOR, R.; CARVALHO, M. M. Perfil 
das competências em equipes de projetos. 
RAE-eletrônica​, São Paulo, v. 2, n. 1, jan./jun. 
2003. Disponível em: 
<www.scielo.br/pdf/raeel/v2n1/v2n1a12>.​Acesso em: 
28/10/2015. 
 
Levando isso em consideração, bem como os 
conteúdos abordados no texto-base da disciplina, 
analise as afirmativas abaixo e a relação proposta 
entre elas: 
I. A captação de talentos feita no modelo por 
competências é uma das mais importantes 
funções da gestão de pessoas. 
Porque: 
II. A captação de talentos adequa os indivíduos 
em suas funções, aumenta a motivação e a 
produtividade das equipes, além de reduzir o 
índice de ​turnover​(rotatividade de pessoas). 
 
Resposta Selecionada: d. 
As afirmativas I e II 
são verdadeiras, e a II 
é uma justificativa 
correta da I. 
 
Pergunta 3 
 
 Uma das finalidades da gestão por competências 
é a de integrar a estratégia organizacional às 
competências individuais e às características de 
cada departamento. O intuito desse modelo é 
aprimorar a produtividade, qualidade e vantagem 
competitiva. 
Sendo assim e levando em consideração os 
conteúdos abordados no texto-base, podemos 
afirmar que, por definição, a gestão por 
competências oferece aos indivíduos os recursos e 
as oportunidades para aumentar seu espaço 
ocupacional e: 
 
Resposta Selecionada: b. 
aumentar seu valor 
no interior da 
organização, 
possibilitando 
aumento de salário e 
crescimento de 
carreira. 
 
Pergunta 4 
 
 Segundo Fernandes (2013), a complexidade do 
processo de implantação do modelo de gestão por 
competências demanda um trabalho conjunto de 
diversas áreas da empresa, necessário para que o 
processo esteja alinhado com a estratégia e as 
metas da organização. Essa participação de 
diversos setores permite à companhia obter 
informações importantes de seus gestores e suas 
pessoas-chave, o que aumenta as chances de se 
implantar um modelo de gestão ajustado e eficaz. 
FERNANDES, B. H. R. ​Gestão Estratégica de Pessoas 
com Foco em Competência. Rio de Janeiro: Elsevier, 
2013. 
 
O trabalho em conjunto envolve a organização dos 
responsáveis pela implementação do modelo de 
gestão por competências em alguns grupos. 
Tendo em vista essa divisão, avalie as afirmativas 
abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para 
as falsas. 
 
I. ( ) O grupo de coordenação é composto por 
pessoas do setor de RH, que podem ser 
funcionárias ou terceirizadas. Esse grupo é 
responsável pela elaboração do projeto de 
implantação do modelo de gestão, fornecendo 
suporte ao longo do processo. 
 
II. ( ) O grupo diretivo é formado pela alta direção 
da empresa. São essas pessoas que determinam 
as premissas, as competências organizacionais e 
os requisitos que o novo modelo de gestão deve 
cumprir. 
 
III. ( ) O grupo de consulta é composto por 
consultores de RH, que são responsáveis por 
fornecer material de apoio para os demais grupos. 
 
IV. ( ) O grupo de consulta contém profissionais de 
diferentes áreas da organização (por exemplo: 
marketing​, financeiro, TI) que dão sugestões de 
melhoria para elaboração do modelo. 
 
V. ( ) O grupo de modelagem é formado por 
gestores de diversas áreas, que ajudam a modelar 
os critérios e a estratégia do novo modelo de 
gestão por competências. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
V, V, F, F, V. 
 
Pergunta 5 
 
 Observe atentamente o quadro a seguir. 
 
 
Sequ
ência 
Etapa Objetivo 
( ) Definição das 
competências 
de cada 
função 
Definir as 
competências que 
cada área precisa ter 
para que estejam 
alinhadas com as 
competências e a 
estratégia da 
organização. 
( ) Definição das 
competências 
organizacionai
s 
Identificar e definir as 
competências que a 
empresa precisa ter 
para atingir os 
objetivos e seguir a 
estratégia da empresa. 
( ) Sensibilização Mostrar aos membros 
os motivos e benefícios 
da implantação do 
novo modelo de 
gestão. 
( ) Identificação 
das 
competências 
dos 
colaboradores 
Identificar as 
competências que 
cada indivíduo 
necessita para 
desempenhar suas 
funções. 
( ) Acompanham
ento da 
evolução 
Mensurar e avaliar o 
progresso das 
competências dos 
funcionários, de acordo 
com as metas traçadas 
nas etapas anteriores. 
( ) Desenvolvime
nto dos 
colaboradores 
Definir e executar 
programas de 
treinamento e 
desenvolvimento para 
os funcionários. 
 
 
 
 
 
O quadro descreve as etapas necessárias para 
que uma empresa consiga implementar um 
modelo de gestão por competências. Essas 
etapas, entretanto, estão descritas fora de 
sequência. 
 
 
 
 
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência 
correta com que as etapas da implantação do 
modelo de competências acontecem. 
 
Resposta Selecionada: d. 
3, 2, 1, 4, 6, 5. 
 
Domingo, 15 de Abril de 2018 19h33min10s BRT