AULA 09 - ANÁLISE DO DISCURSO DE LINHA FRANCESA (AULA 1

Prévia do material em texto

AULA 09– TEORIAS DO DISCURSO
A Análise de Discurso de Linha Francesa rompe com a visão saussuriana de língua e fala, estabelecendo uma nova relação entre elas dentro dos sistemas linguísticos. Sabendo-se que a Análise de Discurso de linha francesa (AD) rompe com essa visão, qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que se refere aos pressupostos da AD?
	
	
	A língua é abstrata e sistêmica e, por isso, apresenta-se homogênea nos falantes.
Segundo Discini, em A comunicação nos textos, no plano do conteúdo está o discurso e no plano da expressão está a ¿manifestação do sentido¿ estabelecida pela união da linguagem verbal e da linguagem não-verbal. (2005:57). A partir desse pressuposto, analise a tirinha abaixo e as afirmativas que a seguem.
I.                 A AD considera que os textos possuem sentidos óbvios e, assim, não é necessário analisar a relação do sujeito com o sentido.
II.               A Formação Discursiva da tirinha reflete um momento sócio-histórico e, portanto, a Formação Ideológica desse momento. 
III.              A tira é um texto e no plano da expressão se estabelece o sentido pela união da linguagem verbal e da linguagem não verbal. A partir de sua leitura, pode-se dizer que:
	
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
A partir dos pressupostos teóricos da Análise de Discurso de linha francesa (AD), qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	Para a AD, ao estudar a linguagem não se deve observar nem a formação ideológica (FI) nem a formação discursiva (FD).
Pode-se dizer que a Análise de Discurso de linha francesa (AD) rompeu com a Linguística, pois
I- instituiu uma forma totalmente nova de se analisar um texto.
II- desconsiderou o momento histórico, social e político na produção do discurso.
III- vai buscar "como o texto significa".
IV- as ideologias, para ela, podem ser analisadas por meio da linguagem. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	
	I, II e III
Observe a tirinha a seguir.
(Disponível em . Acesso em 02 out 2015)
Se analisarmos a tirinha acima, podemos observar a mudança na expressão da professora devido ao que Mafalda lhe diz. Isso acontece porque Quino, o autor da personagem Mafalda, coloca na boca de uma criança, palavras que expressam reflexões profundas. Isso acontece porque para a AD ______ tem uma existência material e deve ser analisada através da linguagem. Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
	
	
	a formação ideológica
A ______ funciona na reprodução das relações de produção, pela interpretação ou assujeitamento do sujeito como sujeito ideológico. Cada indivíduo seria levado a ocupar seu lugar em um dos grupos ou classes de uma determinada formação social, mesmo que ele tenha a impressão de ser senhor de sua própria vontade. A _____ tem existência material e deve ser analisadas através da linguagem. Isso porque as visões de mundo não se desvinculam da linguagem: a ______ transparece na linguagem. (Adaptado de http://entrecruzandodiscursos.blogspot.com.br/2010/12/. Acesso em 02 out.2015).A mesma palavra completa as três lacunas. Aponte-as nas alternativas a seguir.
	
	
	ideologia
Observe a propaganda a seguir veiculada durante a Copa do Mundo de 2014.
(Disponível em . Acesso em 01 out 2015)
A Análise de Discurso de Linha Francesa AD rompe com o esquema elementar de comunicação, pois, entre outras características procura compreender a língua fazendo sentido. Assim, por trabalhar com a língua 'no mundo', precisaremos olhar para a propaganda acima e perceber a relação entre o pé direito da sandália e a ideia de sorte a ele associada. Considerando tudo isso, qual das afirmativas a seguir estaria em DESACORDO com as propostas teóricas da AD?
	
	
	Somente com as noções de língua e fala propostas na dicotomia saussuriana poderíamos compreender a ideologia da propaganda.
Uma tirinha é a junção do plano da expressão ao plano do conteúdo, ou seja, unimos o aspecto concreto da mensagem (sonoro e/ou visual) ao assunto da mensagem.  A partir desse pressuposto, analise a tirinha abaixo e as afirmativas que a seguem. 
I.                 O pai de Mafalda, como sujeito de um discurso, nos mostra uma Formação Ideológica.
II.               Ao dizer `inventar fantasias', o produtor da tirinha nos prepara para a ideologia que apresentará no quadrinho a seguir.
III.              A tirinha reforça o pressuposto da AD de que a língua deve ser analisada em termos das relações em dado momento sócio-histórico. 
 A partir de sua leitura, pode-se dizer que:
	
	
	todas as afirmativas estão corretas.