Apol2 Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino

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Questão 1/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Howard Gardner publicou em 1983 Frames of mind: The Theory of Multiple Intelligences (Estruturas da mente: a Teoria das Inteligências Múltiplas), no qual discutiu uma proposta diferente da concepção de inteligência tradicional [...]". 
Após esta avaliação,caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Winnie Gomes da; et. al. Reflexões sobre o processo neuropsicológico de pessoas com altas habilidades/superdotação. Gerais, Rev. Interinst. Psicol.,  Juiz de fora, v. 9, n. 2, p. 195-210, dez. 2016, p. 199. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202016000200004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 19. fev. 21. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Reflexões sobre o processo neuropsicológico de pessoas com altas habilidades/superdotação, a respeito da inteligência, segundo os estudo de Gardner, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
A
Trata-se de uma característica adquirida.
B
Refere-se a aquisição da linguagem.
C
Trata-se de um atributo inato.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "Howard Gardner publicou em 1983 Frames of mind: The Theory of Multiple Intelligences (Estruturas da mente: a Teoria das Inteligências Múltiplas), no qual discutiu uma proposta diferente da concepção de inteligência tradicional, que estava associada à ideia de um atributo inato" (texto-base, p. 199). 
D
Tem relação com a elevação do saber.
E
Refere-se ao aprendizado fônico.
Questão 2/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o extrato de texto a seguir:
“[...] o professor de educação especial pode contribuir com observações e sugestões quanto ao trabalho realizado em sala de aula, para juntamente com o professor do ensino comum pensem em possibilidades de intervenção”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 48. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que indica a formação do professor que atua no atendimento especializado:
Nota: 10.0
A
Formação específica na área de atuação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. “O profissional que atua neste atendimento é o professor de educação especial, que deve ter formação específica na área de atuação” (texto-base, p. 48). 
B
Graduação em pedagogia.
C
Especialização em literatura e língua inglesa.
D
Formação em qualquer área, desde que trate-se de educação.
E
Especialização em libras.
Questão 3/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o extrato de texto a seguir:
“Pode-se observar na citação acima, que o AEE é um atendimento com caráter complementar e/ou suplementar ao ensino regular, sendo importante para a formação do aluno que o frequenta, pois é, neste espaço, que será abordado os campos conceituais [...] com a perspectiva de focar nas necessidades dos alunos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 48. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, sobre a obrigatoriedade da oferta do (AEE), assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
A
O sistema de ensino deve ofertar o AEE a todos os alunos que obtiverem, no boletim, um desempenho abaixo da média.
B
O sistema de ensino deve ofertar o AEE para os alunos com deficiências físicas que não conseguem ter acesso físico à sala de aula.
C
O sistema de ensino deve oferecer o AEE aos alunos público-alvo da educação especial.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. “Os sistemas de ensino tem o compromisso de oferecer este atendimento aos alunos público alvo da Educação Especial, como indicado na Resolução n. 04 de 2009 do Conselho Nacional de Educação [...]" (texto-base, p. 48).
D
O sistema de ensino deve oferecer esse atendimento a todos os alunos de uma mesma turma e um mesmo ano.
E
O sistema de ensino deve oferecer esse atendimento aquele aluno cuja mãe realizou cadastro e solicitação prévia.
Questão 4/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o excerto de texto a seguir:
“A proposta inclusiva demanda uma reforma na estrutura educacional. A organização dos alunos nos espaços educativos, o currículo deve ser repensado, assim como as formas de avaliação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 50. Disponível em:  . <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que menciona um desafio para uma educação inclusiva:
Nota: 0.0
A
O acesso irrestrito de todos à escola e a todos os serviços especializados no horário regular ou no contraturno.
B
O conteúdo desenvolvido da mesma maneira para todos os alunos, de forma única.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "O espaço educativo ainda apresenta grandes dificuldades em avançar, pela falta de atenção à diversidade, ao manter um ensino veementemente pautado em currículo inflexível, onde seu conteúdo é desenvolvido da mesma maneira para todos os alunos, de forma única" (texto-base, p. 50-51).
C
A formalização da criação do Programa das Salas de Recursos Multifuncionais para todos os deficientes.
D
A atenção à diversidade prevista em todos os documentos da escola regular.
E
O ensino veementemente pautado em currículo flexível e adaptado.
Questão 5/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o extrato de texto a seguir:
“Os sistemas de ensino têm o compromisso de oferecer este atendimento aos alunos público alvo da Educação Especial, como indicado na Resolução n. 04 de 2009 do Conselho Nacional de Educação [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 48. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinalea alternativa correta que apresenta a explicação de como deve ser feito o atendimento educacional especializado (AEE): 
Nota: 0.0
A
O AEE deve ser feito na escola regular em que o aluno está matriculado e realizado pela professora regente de turma.
B
O AEE deve ser feito na escola regular que o aluno está matriculado, realizado por um professor de educação especial, com formação em qualquer área.
C
O AEE deve ser feito no contra-turno, realizado por um professor de educação especial, com formação específica na área de atuação.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "O profissional que atua neste atendimento [atendimento escolar especializado (AEE)] é o professor de educação especial, que deve ter formação específica na área de atuação. No atendimento realizado no contra turno, as necessidades e potencialidades são trabalhadas, com a finalidade de oferecer novos caminhos para aprender, ao aluno público-alvo da educação especial, e de fato ter suas diferenças atendidas e respeitadas" (texto-base, p. 48).
D
O AEE deve ser feito no contra-turno, realizado pela professora regente da turma, por isso, não requer formação específica.
E
O AEE deve ser feito na escola especial, por um tutor formado em pedagogia, que realizará o planejamento, aplicação e avaliação das atividades.
Questão 6/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o extrato de texto a seguir:
“Prioriza-se a formação continuada por parte dos profissionais da educação, tanto ao que se refere ao surgimento da Educação Especial, como a sua evolução histórica, demarcando as influências Internacionais e Nacionais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 53. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que indica quem é o profissional que atua no AEE:
Nota: 10.0
A
Professor de educação especial, que deve ter formação específica na área de atuação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "O profissional que atua neste atendimento é o professor de educação especial, que deve ter formação específica na área de atuação" (texto-base, p. 48).
B
Pedagogo da escola, que tenha experiência comprovada em educação especial. 
C
Pedagogo e diretor da escola da escola, que tenham especialização em libras. 
D
Professor de educação infantil, que comprove experiência com atendimento especializado. 
E
Intérprete de libras, que comprove experiência com crianças que apresentam necessidades especiais. 
Questão 7/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia a citação a seguir:
“Os elementos fundamentais para a compreensão e orientação do AEE para alunos com deficiência, TEA e AH/SD, na perspectiva da educação inclusiva, parte da legislação brasileira para a educação nacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 52. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que indica o objetivo da criação do AAE:
Nota: 0.0
A
Foi criado e implementado para substituir o atendimento na escolas especiais.
B
Foi criado para facilitar o trabalho cotidiano dos professores da Educação Especial.
C
Foi criado para substituir a proposta curricular do ensino regular.
D
Foi criado para segregar os deficientes e atendê-los individualmente.
E
Foi criado para complementação ou suplementação curricular aos alunos do ensino regular.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "Este serviço foi criado para complementação ou suplementação curricular aos alunos do ensino regular, por meio de um conjunto de ações pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento e a aprendizagem a partir das habilidades e potencialidades dos alunos" (texto-base, p. 54).
Questão 8/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia a citação a seguir:
“AEE é um atendimento com caráter complementar e/ou suplementar ao ensino regular, sendo importante para a formação do aluno que o frequenta, pois é, neste espaço, que será abordado os campos conceituais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 48. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que menciona de quem é a responsabilidade da oferta do AEE:
Nota: 10.0
A
Sistemas de ensino municipal, estadual e federal.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "Cabe esclarecer que todos os sistemas de ensino, municipal, estadual e federal devem organizar este tipo de atendimento, conforme indicado na citação acima, sendo de caráter obrigatório a oferta aos alunos público-alvo da Educação Especial” (texto-base, p. 48).
B
Sistemas de ensino estadual e federal.
C
Governo federal e estadual. 
D
Sistemas de ensino municipal.
E
Sistema de ensino federal.
Questão 9/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o extrato de texto a seguir:
“No atendimento realizado no contra turno, as necessidades e potencialidades são trabalhadas, com a finalidade de oferecer novos caminhos para aprender, ao aluno público-alvo da educação especial, e de fato ter suas diferenças atendidas e respeitadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. M. et. al. O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Cadernos de estudos e Pesquisa na Educação Básica. Recife, v1, n.1, p. 46 -61, 2015, CAP UFPE. p. 48. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/cadernoscap/article/view/14993>. Acesso em: 22. fev. 21. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O Serviço de Atendimento Educacional Especializado/AEE e Práticas Pedagógicas na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta que descreve a atuação do professor de educação especial no atendimento educacional especializado:
Nota: 10.0
A
Esse profissional pode contribuir com as suas observações e sugestões para que junto ao professor regular possam planejar propostas de intervenção.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "[...] o professor de educação especial pode contribuir com observações e sugestões quanto ao trabalho realizado em sala de aula, para juntamente com o professor do ensino comum pensem em possibilidadesde intervenção” (texto-base, p. 48).
B
Esse profissional deve trabalhar somente dentro do seu espaço de atuação, pois não é necessário o contato com o professor ou a escola do sujeito.
C
Esse profissional deve contribuir realizando o planejamento de aulas, que deverá ser seguido pelo professor em sala.
D
Esse profissional deve aplicar o planejamento organizado pelo professor em sala.
E
Esse profissional deve trocar informações com o professor em sala, para que seja construído um único planejamento, o qual será seguido por ambos.
Questão 10/10 - Atendimento Educacional Especializado nos Diferentes Níveis e Modalidades de Ensino
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Sternberg [...] explica que a evolução da mensuração consiste em duas tradições: as capacidades psicofísicas, ou seja, acuidade sensorial, força física, coordenação motora e as habilidades de nível superior e julgamento". 
Após esta avaliação,caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Winnie Gomes da; et. al. Reflexões sobre o processo neuropsicológico de pessoas com altas habilidades/superdotação. Gerais, Rev. Interinst. Psicol.,  Juiz de fora, v. 9, n. 2, p. 195-210, dez. 2016, p. 203. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-82202016000200004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 19. fev. 21. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Reflexões sobre o processo neuropsicológico de pessoas com altas habilidades/superdotação, assinale a alternativa correta que indica um instrumento de mensuração de inteligência:
Nota: 10.0
A
Psicossociabilidade.
B
Psicogenética.
C
Psicogênese.
D
Psicometria.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. "A psicometria tem desenvolvido ao longo da história da Psicologia instrumentos de mensuração da inteligência" (texto-base, p. 203).
E
Psicográfica.