Com base nas afirmativas apresentadas, a estratégia de ensino adotada é o Estudo Dirigido (alternativa c). Essa estratégia envolve o estudo orientado e direcionado pelo professor, com o objetivo de sanar dificuldades específicas dos alunos. Além disso, permite aos estudantes revisarem conteúdos em defasagem e desenvolverem reflexão sobre o tema.
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