De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, a unidade temática Álgebra: A) deve favorecer o de...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, a unidade temática Álgebra:


A) deve favorecer o desenvolvimento de uma linguagem matemática específica a partir de raciocínios que envolvem generalizações, a análise de interdependência de grandezas e a resolução de problemas.
B) abrangendo conceitos relacionados às formas e ao espaço, esse importante tema envolve o estudo sobre posição e deslocamento espacial, formas e relações entre elementos de figuras planas (bidimensionais) e espaciais (tridimensionais) que contribuem para o desenvolvimento do pensamento e raciocínio algébrico.
C) espera-se que os estudantes aprendam que medir é comparar grandezas de mesma natureza, por meio de uma unidade de medida cujo resultado da comparação pode ser representado a partir de um número.
D) a intenção é que os estudantes compreendam que nem todos os fenômenos são determinísticos; para isso, o pensamento probabilístico deve se dar a partir da construção de ideias de aleatoriedade, de maneira que os estudantes possam vivenciar e identificar eventos certos, impossíveis e prováveis de acontecer.
E) é destinada ao desenvolvimento do pensamento numérico pelos estudantes. Esse pensamento implica, em linhas gerais, conhecimentos relacionados aos diferentes processos de quantificação e de julgamentos e interpretações argumentativas baseadas em quantidades.