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9. No princípio Formador O Coordenador Pedagógico coopera com o projeto pedagógico organizando uma rotina formativa capaz de explicitar problemas e...

9. No princípio Formador O Coordenador Pedagógico coopera com o projeto pedagógico organizando uma rotina formativa capaz de explicitar problemas e desafios, promover o compartilhamento de práticas e a resolução de problemas. Assinale a alternativa correta. Qualificar as experiências de aprendizagem e de convivência dos alunos é a meta que deve nortear essa rotina formativa. E sempre que nos perguntarmos o que desejamos que as crianças aprendam, ou que aspectos da prática com elas queremos qualificar, será possível estabelecer um paralelo sobre o que os professores deverão aprender para alcançar a qualificação.


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