Leia o trecho a seguir.
“Na Educação Infantil devemos proporcionar um ambiente em que a criança se sinta segura, tenha a satisfação de suas necessidades, seja amparada, tenha seus sentimentos e suas emoções compreendidos e se garantam estratégias para que possa lidar com seus medos, sua apatia e sua curiosidade. Cabe à instituição de Educação Infantil fortalecer a autoestima da criança sem, no entanto, que ela se preocupe apenas consigo mesma. Há necessidade no desenvolvimento da empatia de forma a aceitar diferentes pessoas. Para isso, as situações que devem ser planejadas devem ser agradáveis e estimuladoras ao desenvolvimento.”
No texto destacado a autora se refere a dois desenvolvimentos que serão possíveis a partir de um trabalho pedagógico organizado, considerando o processo de desenvolvimento da criança atribuído a Educação Infantil, são eles:
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UNIDERP - ANHANGUERA