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Quando ensinamos para os alunos os conteúdos de geometria, estamos inserindo assuntos como localização no espaço e reconhecimento das figuras planas e não planas. O objetivo é que os alunos reconheçam as diferentes figuras geométricas e consiga usá-las como ferramentas para resolver as atividades. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- Desde a fase da Educação Infantil, as crianças enfrentam várias situações envolvendo direções e sentidos. II- O professor deve adotar como propostas de atividades situações mais simples para depois chegar às atividades mais complexas. III - É importante que os alunos tenham a oportunidade de explorar várias figuras e sólidos para reconhecer as semelhanças e as diferenças entre eles. IV- O objetivo principal da geometria é a memorização dos nomes corretos, para que o aluno utilize esse saber no seu dia a dia. Agora, assinale a alternativa CORRETA:


A - As sentenças I, II e III estão corretas.
B - As sentenças III e IV estão corretas.
C - As sentenças II, III e IV estão corretas.
D - As sentenças I, II e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática 2
4 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática

Respostas

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A alternativa correta é a letra A - As sentenças I, II e III estão corretas. Isso porque a geometria não se resume apenas à memorização dos nomes das figuras, mas também envolve a compreensão de direções, sentidos, exploração de figuras e sólidos, além de começar com atividades mais simples e progredir para atividades mais complexas.

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