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Existem diferentes instrumentos de comunicação dentro das novas tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por m...

Existem diferentes instrumentos de comunicação dentro das novas tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por meio da mediação síncrona e outras pela mediação assíncrona. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação em tempo real, permanecendo em sincronia. No entanto, a mediação assíncrona constitui-se pela troca de mensagens de texto, em que o professor envia uma mensagem ao aluno, o qual poderá lê-la ou respondê-la em qualquer momento. Com relação às ferramentas de mediação síncrona e assíncrona, analise as sentenças a seguir:

I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta de mediação assíncrona.

II- A videoconferência é uma ferramenta de mediação síncrona.

III- O fórum é uma ferramenta de mediação assíncrona.

IV- O telefone é uma ferramenta de mediação síncrona. Assinale a alternativa CORRETA:


A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças II, III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

PROVA-Avaliação I e II - Individual-Educação e Tecnologias
20 pág.

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Respostas

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A alternativa correta é a letra B) As sentenças I, II e IV estão corretas. Justificativa: - A sentença I está correta, pois o bate-papo ou chat é uma ferramenta de mediação assíncrona. - A sentença II está correta, pois a videoconferência é uma ferramenta de mediação síncrona. - A sentença III está incorreta, pois o fórum é uma ferramenta de mediação assíncrona, e não síncrona. - A sentença IV está correta, pois o telefone é uma ferramenta de mediação síncrona.

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