107:25 Progresso:9/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE 10 Em qual ano os princípios da Educação Inclus...

107:25 Progresso:9/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE 10 Em qual ano os princípios da Educação Inclusiva são reiterados, com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)? 1993. 1994. 1995. 1996. 10 O Atendimento Educacional Especializado é uma das condições para o sucesso da inclusão escolar dos alunos com deficiência. Esse atendimento existe para que os alunos: Possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum e o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência. Possam trabalhar suas dificuldades de modo a desenvolver aspectos físicos, intelectuais e sociais. Possam interagir com outras crianças e estudar conteúdos adequados para eles. Possam estudar normalmente junto com os demais alunos. 10 A escola deve propiciar condições de aprendizagem que levem: Ao domínio da escrita e do cálculo, para conseguir viver normalmente na sociedade. Ao domínio da escrita, da leitura, do cálculo, da compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores da sociedade, bem como ao desenvolvimento da aprendizagem e da solidariedade humana. A compreensão do ambiente natural e social e da tecnologia, visto que hoje em dia tudo está voltado para o ambiente tecnológico. Ao domínio do desenvolvimento da aprendizagem e da solidariedade humana. 10 Qual é o papel do professor, numa escola que se pauta nos princípios de uma Educação Inclusiva? Adequar os alunos ao ritmo de aprendizagem dos demais da sala. Facilitador no processo de busca de conhecimento que parte do aluno. Criar metodologias e matérias diferentes dos demais alunos, com o intuito de enquadrar o aluno ao ensino tradicional. Excluir as dificuldades que o aluno especial apresenta.