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A partir dos apontamentos de Romanó (2004), entende-se que o uso de tecnologias como recurso em sala de aula é um elemento importante, pois pode facilitar a comunicação e a colaboração entre os estudantes, permitindo que eles trabalhem juntos e construam conhecimento de forma colaborativa. Além disso, as tecnologias podem ajudar a tornar o processo de aprendizagem mais ativo e efetivo, permitindo que os estudantes tenham acesso a uma variedade de recursos e ferramentas que podem ajudá-los a compreender melhor os conceitos e a aplicá-los de forma prática.
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