O tempo escolar é um modo de se relacionar com os conteúdos, indicar preferências, escolher o que é prioritário, refletir sobre uma nova sistematiz...

O tempo escolar é um modo de se relacionar com os conteúdos, indicar preferências, escolher o que é prioritário, refletir sobre uma nova sistematização da instituição e assinalar opções políticas. Dessa maneira, caracteriza-se como um campo de disputa entre distintos personagens, por vezes com interesses divergentes: governantes, gestores, administradores, docentes, alunos e familiares. Sobre o tempo escolar, avalie as afirmativas a seguir. I.O currículo e as concepções acerca do processo de ensino e aprendizagem têm relação com o tempo escolar. II.O tempo escolar contribui para a organização e distribuição das tarefas e demais atividades desenvolvidas na escola. III.O tempo escolar está voltado para questões pedagógicas referentes a situações escolares, excluídas as questões administrativas. IV.A organização de conteúdos a serem trabalhados em cada etapa escolar tem relação com o tempo escolar. Está correto o que se afirma em:

a. I, II e IV, apenas;
b. I, II, III e IV;
c. II, apenas;
d. I e II, apenas;
e. I, III e IV, apenas.