A prática da educação requer constante evolução, ousadia, superação constante de desafios e articulação de saberes, pois é necessário criar uma red...

A prática da educação requer constante evolução, ousadia, superação constante de desafios e articulação de saberes, pois é necessário criar uma rede de conceitos que se inter-relacionam com os mais variados tipos de tecnologias, linguagens, aprendizagens e práticas educativas, visando à mudança escolar e, posteriormente, social.

De acordo com o fragmento de texto, os desafios para o ensino por meio do uso de TIC dão-se:

pela carência de estrutura física das escolas e de formação técnico-pedagógica dos professores e gestores.
pela urgência de o professor arriscar-se, integrar-se na busca por novos saberes e na construção da mudança em sua prática.
pela necessidade de abandonar os livros literários, uma vez que não há como utilizá-los por meio das TICs.
pela ausência de políticas públicas que exijam novos aprendizados docentes e que ofereçam essa formação.
pela inoperância estatal na disponibilização de cursos de formação técnico-pedagógica às escolas públicas e privadas.