eia a citação a seguir: “a aula de Língua Estrangeira também deve possibilitar ao aluno o reconhecimento e a compreensão da diversidade lingüísti...

eia a citação a seguir: “a aula de Língua Estrangeira também deve possibilitar ao aluno o reconhecimento e a compreensão da diversidade lingüística e cultural, engajando – o discursivamente a fim de que, criticamente, possa construir significados em relação ao mundo em que vive e o texto literário pode ser um excelente recurso para que isso ocorra, considerando que, por meio da Literatura é possível promover reflexões sobre questões de poder e as ideologias dominantes presentes na sociedade, auxiliando para a formação de um indivíduo crítico capaz de construir significados, respeitar e reconhecer diferentes culturas”. (BOZZA, p. 4. 2007). Assim, ao refletir sobre sua língua materna em um texto, o que os professores precisam proporcionar para os alunos? Sobre isso, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Ao refletir sobre sua língua materna em um texto, os alunos devem ser levados a pensar sobre o caráter de memorização da linguagem, não somente à análise gramatical como outrora, além disso não devem buscar por elementos culturais e sociais. b. Ao refletir sobre sua língua materna em um texto, os alunos não devem ser levados a pensar sobre o caráter comunicativo e intencional da linguagem, mas somente à análise gramatical como outrora, além disso devem buscar por elementos culturais e sociais. c. Ao refletir sobre sua língua materna em um texto, os alunos devem ser levados a pensar sobre o caráter comunicativo e intencional da linguagem, não somente à análise gramatical como outrora, porém não devem buscar por elementos culturais e sociais. d. Ao refletir sobre sua língua materna em um texto, os alunos devem ser levados a pensar sobre o caráter comunicativo e intencional da linguagem, não somente à análise gramatical como outrora, além disso devem buscar por elementos culturais e sociais. e. Ao refletir sobre sua língua materna em um texto, os alunos devem ser levados a pensar sobre somente à análise gramatical como outrora, além disso não devem buscar por elementos culturais e sociais. Pular