As funções executivas (FEs) representam um conjunto crucial de habilidades cognitivas que desempenham um papel fundamental na regulação do comporta...

As funções executivas (FEs) representam um conjunto crucial de habilidades cognitivas que desempenham um papel fundamental na regulação do comportamento, na tomada de decisões e na capacidade de aprendizagem. Essas habilidades permitem que indivíduos gerenciem seus pensamentos, emoções e ações de maneira eficaz, adaptando-se a novas situações e desafios. Entre as funções executivas básicas, que são essenciais para o desenvolvimento cognitivo e têm aplicação direta em estratégias didáticas, destacam-se a capacidade de reter e manipular informações, a habilidade de suprimir respostas impulsivas ou irrelevantes e a flexibilidade para ajustar o pensamento ou a abordagem perante novas informações ou mudanças no ambiente. Com base nessa compreensão, qual das seguintes alternativas identifica corretamente as funções executivas básicas, considerando sua relevância para o processo educacional e o desenvolvimento de habilidades de aprendizagem? 1- Pilares Cognitivos Fundamentais - Composta por Memória de Trabalho, Controle Inibitório e Flexibilidade Cognitiva. 2- Dinâmica de Ação e Reação - Memória de Trabalho, Impulso e Ação. 3- Aspectos Organizacionais e Planejamento - Apresenta Memória de Trabalho, Planejamento e Organização. 4- Combinação de Processos Cognitivos e Habilidades Acadêmicas - Inclui Controle Inibitório, Escrita e Leitura, e Memória. 5- Regulação Emocional e Cognitiva - Autorregulação, Memória e Flexibilidade.