Para responder à sua pergunta sobre o Decreto 5.626/2005, que regulamenta a Lei 10.436/2002, precisamos analisar as alternativas apresentadas. O Decreto 5.626/2005 estabelece diretrizes para a educação de surdos, incluindo a adaptação de estruturas físicas, capacitação de profissionais e a importância do ensino de Libras. Vamos analisar as opções: a) Nenhuma das alternativas. - Não é uma opção válida, pois existem diretrizes estabelecidas. b) Estruturas físicas adaptadas; Profissionais capacitados; Ensino e aprendizagem de acordo com a especificidade de cada aluno. - Esta opção reflete bem os princípios do decreto. c) Acesso e a convivência aos sistemas sociais gerais; Educação; Trabalho; Família e lazer; O estar juntos, a troca de experiências sociais e culturais. - Embora importante, não abrange todos os itens do decreto. d) Libras disciplina curricular; Formação do professor e do instrutor de Libras; Uso e a difusão da Libras e da Língua Portuguesa; Formação do tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa. Garantia do direito à educação; Garantia do direito à saúde; Apoio ao uso e difusão da Libras. - Esta opção é extensa e abrange muitos aspectos, mas não é a única correta. e) Currículos; Métodos; Técnicas; Recursos educativos; Organização específica. - Esta opção é muito geral e não aborda diretamente os itens do decreto. A alternativa que melhor representa os itens estabelecidos pelo Decreto 5.626/2005 é: b) Estruturas físicas adaptadas; Profissionais capacitados; Ensino e aprendizagem de acordo com a especificidade de cada aluno.