Uma solução possível para o melhor atendimento dos alunos é a aposta na cooperação entre eles, pois parte do princípio de que não se aprende sozinho. Esta é uma metodologia antiga chamada: A Método da pedagogia diretiva, em que o aluno é determinado e influenciado pelo meio e só aprende se o professor lhe ensina. B Método Lancaster, em que é encorajado que os alunos sejam separados em grupos, de forma que um aluno é escolhido para ser o sub professor ou o líder do grupo. C Método Vygotsky, em que o professor é a figura essencial do saber, representando um elo intermediário entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente. D Método Piaget, no qual o que verdadeiramente importa no processo de aprendizagem do aluno é favorecer a atividade mental deste, e não apenas transferir conhecimento.

A Método da pedagogia diretiva, em que o aluno é determinado e influenciado pelo meio e só aprende se o professor lhe ensina.
B Método Lancaster, em que é encorajado que os alunos sejam separados em grupos, de forma que um aluno é escolhido para ser o sub professor ou o líder do grupo.
C Método Vygotsky, em que o professor é a figura essencial do saber, representando um elo intermediário entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente.
D Método Piaget, no qual o que verdadeiramente importa no processo de aprendizagem do aluno é favorecer a atividade mental deste, e não apenas transferir conhecimento.