Vamos analisar cada assertiva: I – Soares (2004) define alfabetização como o processo de divisão e domínio do sistema de digitação. Falso, a definição de alfabetização não se restringe apenas ao "sistema de digitação", mas sim ao processo de aprender a ler e escrever de forma mais ampla. II – Na mesma perspectiva, Paulo Freire (1983) ressalta que a alfabetização é um ato criativo, no qual o indivíduo se torna dependente do seu aprendizado ao repassar seu compreender a leitura e a escrita. Falso, Paulo Freire enfatiza a alfabetização como um ato de conscientização e autonomia, não como um ato de dependência. III – As habilidades de consciência fonológica se desenvolvem quando a criança consegue refletir sobre as palavras em relação à sonoridade, reconhecendo que estas podem ser exploradas de diversas maneiras. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois a consciência fonológica é fundamental para o processo de alfabetização. IV – Portanto, para que ela aprenda a ler e escrever, é necessário que seja exposta a situações que a desafiem a refletir sobre a língua, transformando as informações recebidas em conhecimentos próprios (KUCYBALA, 2019). Verdadeiro, essa assertiva também está correta, pois enfatiza a importância da reflexão sobre a língua no processo de aprendizagem. Com base na análise, as assertivas corretas são III e IV. Portanto, a alternativa que reúne as assertivas corretas é: III e IV.