assinale a alternativa correta que apresenta o nome da lei de bases e diretrizes legais relacionadas à educação, que trata da avaliação em cada nível escolar:
A - Constituição de 1988.
B - LDBEN.
C - PNE.
D - ECA.
E - FUNDEB.
Respostas
Ed 
há 11 meses
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à legislação educacional brasileira: A) Constituição de 1988 - Embora a Constituição trate de diversos aspectos da educação, não é especificamente uma lei que trata da avaliação em cada nível escolar. B) LDBEN - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a legislação que estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil, incluindo aspectos relacionados à avaliação. C) PNE - O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece metas e diretrizes para a educação, mas não é uma lei que trata especificamente da avaliação em cada nível escolar. D) ECA - O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) aborda direitos e proteção de crianças e adolescentes, mas não é focado na avaliação educacional. E) FUNDEB - O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é um fundo de financiamento, não uma lei que trata da avaliação. Diante dessa análise, a alternativa correta que apresenta o nome da lei de bases e diretrizes legais relacionadas à educação, que trata da avaliação em cada nível escolar, é: B - LDBEN.
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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, assinale a alternativa correta sobre avaliação na educação infantil.
Assinale a alternativa correta sobre avaliação na educação infantil:
A A avaliação ocorre por meio do acompanhamento e dos registros de desenvolvimento do aluno, pois estes são analisados como objeto de promoção para o ensino fundamental.
B A avaliação na educação infantil é realizada na última etapa, ou seja, quando a criança possui cinco anos de idade, a fim de analisar as possibilidades de promoção para o ensino fundamental.
C A avaliação deverá ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, sem o objetivo de aprová-lo ou reprová-lo para o ensino fundamental.
D A metodologia de avaliação, conforme LDBEN 9394/06, deve ocorrer da mesma forma em todos os níveis de ensino, sempre com o foco de potencializar o aluno, mas acima de tudo de promovê-lo de um nível para outro.
E A avaliação na educação infantil tem caráter educativo, por isso se traduz em quantificação, e a produção do aluno está indissociável a esse processo.
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