ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL (1)

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Prova online regular
ALUNO: 775502 - CAROLINE PEREIRA DE MIRANDA
DISCIPLINA: 100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL
PROVA FINALIZADA EM: 12/10/2021
Abaixo estão as questões e as alternativas escolhida pelo aluno:
Questão 1
Para Maturana, que advogava a formulação de sistemas legais e sociais baseados no respeito ao outro e que
resolvessem problemas como a desigualdade e a pobreza, a ética tem um fundamento
a) abstrato
b) racional
c) religioso
d) crítico
e) emocional
Questão 2
Para Kohlberg, o estágio de desenvolvimento moral mais comum entre os adultos é o 4, de orientação para a lei e
a ordem, o estágio do sistema social e da consciência. O autor afirma que, nesse estágio, o senso de juízo define-
se
a) racional, resultado da ponderação reflexiva de sujeitos autônomos.
b) pelo constrangimento estético na busca pela aceitação de seus pares.
c) como decisão individual orientada por conhecimentos morais.
d) como vontade íntima por um mundo melhor, menos desigual e hierárquico.
e) pela ordem coletiva; não como escolha pessoal, mas como obediência às regras.
Questão 3
João tem 6 anos e mora em Campinas. Mais novo, foi com seus pais antropólogos viver por alguns anos junto aos
Yanomami, povo indígena da floresta amazônica. Acompanhe, a seguir, um relato da mãe sobre um acontecimento
na escola de João: Hoje, João encheu seu pai e sua mãe antropólogos de orgulho. Veio da escola contando que
os colegas tinham feito uma "coisa mal educada". A princípio, desconfiei, achei que a turma toda tivesse aprontado
alguma. Mas, conversando, contou que seus colegas tinham rido de uma palavra indígena: yanomami! Ele disse
que foi o único que não riu e ainda contou a seus colegas e para a professora que conhece alguns yanomami,
como a Elo, que cuidou dele, brincando, dando muito banho no rio Negro, durante vários meses e de quem a gente
sente muitas saudades. Ele também conhece o grande Davi Yanomami, com quem compartilhou o interesse por
conversar com as plantas e os bichos. É claro que não riu em sala. Ele conheceu e viveu com os Yanomami como
seus amigos por muito tempo! O caso de João ilustra um aspecto fundamental acerca da ética e da moral, já que,
por não ter rido da palavra yanomami, o menino demonstrou que
a) conhece o valor do respeito às diferenças e sabe aplicá-lo em situações reais.
b) esqueceu-se da vivência com os indígenas, uma vez que era novo quando a teve.
c) aceita passivamente os julgamentos alheios, mesmo discordando internamente deles.
Stamp
d) é capaz de criticar as instituições escolares por seus procedimentos disciplinares.
e) percebe a superioridade da cultura urbana diante das indígenas, mais rústicas.
Questão 4
Ao afirmarem que uma das soluções éticas para o humano é "completar o viver bem com o desejo de viver com os
outros em instituições justas", Changeaux e Ricoeur estão indicando que é preciso somar
a) a busca por prazer e o afastamento da dor com o esforço de construir comunidades mais igualitárias.
b) os desejos de todos os seres humanos por uma vida de consumo como fonte de satisfação.
c) as tecnologias de todos os exércitos para garantir a máxima segurança de todos os cidadãos de bem.
d) as religiões para que, juntas, elaborem uma única concepção de sagrado que contemple todas as crenças.
e) os objetivos de todos os Estados para a formação de uma única nação para todas as culturas humanas.
Questão 5
De acordo com Boff, a certeza da modernidade, atualmente, se transformou em
a) regras que harmonizam os relacionamentos sociais cotidianos nas grandes cidades.
b) insegurança, uma vez que não há valores adotados e seguidos por todos.
c) respeito absoluto pelo projeto político da democracia representativa.
d) ideal educacional, já que orienta a formação tanto dos pais quanto das escolas.
e) estabilidade institucional, observada com zelo pela maioria da comunidade.
Questão 6
Para Piaget, é no processo de construção moral que a criança diferencia o justo do injusto. De acordo com o autor,
tal diferenciação acontece quando a criança deixa de entender o justo como um comportamento em concordância
com as ordens dos pais para
a) corroborar a virtude da concordância passiva com as normais vigentes.
b) refletir acerca das circunstâncias e condições dos fatos ocorridos.
c) aceitar as ordens do Estado como as únicas socialmente legítimas.
d) admitir a adequação das sanções familiares aos seus desejos pessoais.
e) reconhecer a liberdade irrestrita de comportamento dos sujeitos.
Questão 7
Araújo faz uma crítica à dissociação entre concepções cognitivas/formais e as práticas/emocionais, considerando
que essa separação empobrece mais do que contribui para o entendimento da moral. Araújo faz essa crítica por
entender que, na realidade efetiva da vida, os seres humanos
a) dependem das aprovações alheias para sentirem-se confiantes em suas ações.
b) refletem em demasia antes de tomar suas decisões.
c) pensam e agem ao mesmo tempo e de maneira indissociável.
d) agem inconsequentemente, sem pensar nos possíveis desdobramentos de seus atos.
e) transferem suas responsabilidades para alguma força maior, como o divino.
Questão 8
Considerando os argumentos de Freitag e Chauí, pode-se afirmar que a conduta considerada ética é a que um
sujeito consciente realiza, isto é, a de um indivíduo capacitado para
a) aceitar o que os outros lhe impõem sem ponderar.
b) agir movido pelos impulsos emocionais.
c) medir seus atos de acordo com os lucros que geram.
d) distinguir valores opostos, como certo e errado.
e) seguir as ordens de governo, mesmo discordando.
* - Questão anulada.