PROJETO_E_DESENVOLVIMENTO_PRODUTO_ EPP401_SEMANA_5_ATIVIDADE_AVALIATIVA

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PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO – EPP401– SEMANA 5 – ATIVIDADE AVALIATIVA 
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Descrição 
 
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 Estado de Conclusão da Pergunta: 
PERGUNTA 1 
1. No projeto e desenvolvimento de um produto, durante a etapa da concepção de ideias, 
são funções da engenharia de valor (relacionada à fase de projeto) e análise de valor 
(relacionada à fase de produção), respectivamente: 
 
a. Determinar as diversas funções de um produto e avaliar seu tipo de função. 
 
b. Avaliar o tipo de função e avaliar a utilidade dessa função. 
 
c. Determinar o custo de cada função e eliminar funções sem importância. 
 
d. Reduzir os custos das funções importantes e avaliar a utilidade da função. 
 
e. Determinar o custo de cada função e determinar as diversas funções de um 
produto. 
2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Sobre Desenvolvimento Lean do produto, pode-se afirmar que são verdadeiras as 
seguintes afirmações: 
I. Tem por princípio fundamental o foco nos clientes e suas necessidades. 
II. Considera que há mais oportunidade de vantagem competitiva na fase de 
prototipagem do produto do que em qualquer outra etapa do ciclo produtivo. 
III. O foco da equipe de projeto deve ser desenvolver rapidamente um produto 
com excelência e baixo custo e, para tal, devem ser eliminadas atividades que 
não agregam valor ao projeto. 
IV. Valoriza o trabalho em equipe e o aprendizado. 
 
a. I, II e III 
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_55279_1&course_id=_4768_1&content_id=_678940_1&step=null
 
b. I, II e IV 
 
c. I, III e IV 
 
d. I, II, III e IV 
 
e. I e IV 
2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Dentro das metodologias de projeto de produtos, são etapas do modelo sequencial, na 
ordem correta: 
 
a. Planejamento, concepção, projeto, detalhamento, projeto da produção. 
 
b. Concepção, planejamento, detalhamento, projeto, projeto da produção. 
 
c. Projeto, concepção, detalhamento, planejamento, projeto da produção. 
 
d. Projeto, projeto da produção, planejamento, detalhamento, concepção. 
 
e. Planejamento, projeto, detalhamento, projeto da produção, concepção. 
2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Os projetos de desenvolvimento de produtos podem ser classificados por diversos 
critérios, sendo que a classificação mais comum e útil é baseada no grau de mudanças 
que o projeto representa em relação a projetos anteriores. 
Quais as classificações baseadas no grau de mudanças? 
 
a. Projeto transformação, projeto de permanência e projeto conceitual. 
 
b. Projeto de remoção de acessórios e projeto de retro engenharia. 
 
c. Projeto de desenvolvimento do conceito e projeto de planejamento do produto. 
 
d. Projeto de redução, projeto personificado e projeto detalhado. 
 
e. Projetos radicais, projetos plataforma e projetos incrementais. 
2 pontos 
PERGUNTA 5 
1. Analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta em relação à Matriz 
morfológica e Pugh. 
I. A matriz morfológica é uma matriz onde as colunas e as linhas representam os 
vários parâmetros de solução de um problema. Utiliza-se a primeira coluna 
para as características relevantes ao problema; as linhas horizontais são 
preenchidas com possibilidades para cada um desses parâmetros. 
II. O diagrama de Pugh é um método que compara os diversos conceitos de 
produto com que se pretende trabalhar com um conceito de referência 
facilitando a escolha de um conceito que se sobressaia. Inicia-se o 
preenchimento da matriz de Pugh com a colocação dos conceitos que foram 
definidos pela equipe em uma etapa anterior usando-se técnicas como o Matriz 
morfológica, ou outras, nas colunas. 
III. O diagrama de Pugh geralmente usa a seguinte simbologia para indicar quais 
os conceitos que apresentam vantagens, desvantagens ou equivalência com o 
conceito de referência: + : Vantagem sobre o conceito de referência; - : 
Desvantagem sobre o conceito de referência; 
i (igual): Equivalente ao conceito de referência. Dentro desta linha de avaliação 
é também possível utilizar (++) ou (- -) se for escolhido pesos e critérios. 
IV. A matriz de Pugh proporciona a comparação de diferentes conceitos em 
relação a um conceito de referência, faz-se a contagem do número total de 
sinais (-) e (+). Ao final é realizado uma soma e é escolhido a opção com 
menor valor pois significa que este tem vantagem competitiva. 
 
a. Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas. 
 
b. Apenas as afirmações I, II e III estão corretas. 
 
c. Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas. 
 
d. Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
 
e. Todas as afirmações estão corretas.